新教师指导优秀工作总结模板

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1、新教师指导优秀工作总结模板　　　　为更好落实xx理职院〔XX〕56号（《xx理工职业技术学院新教师导师制实施办法》）文件精神提高新教师整体素质语数教研室在组织人事处、基础课部的统一安排和指导下组织开展了20xx—20xx年度新教师的指导工作到20xx年8月已圆满完成20xx—20xx年度新教师的指导工作现总结如下：　　　　一、首先充分认识实行实行新教师导师制度的目的和意义　　　　实行新教师导师制度是充分发挥骨干教师和老教师“传、帮、带”作用的有效措施通过导师的言传身教提高新教师的思想政治素质、业务素质、实践能力和教学水平使新教师树立良好的师德风范爱岗敬业

2、为人师表教书育人形成严谨治学的态度和扎实的工作作风尽快适应教育教学工作岗位成长为合格乃至优秀的高校教师　　　　二、根据导师任职条件选聘了新教师的导师按照专业相同或相近的原则为每位新教师指定导师具体情况为：　　　　三、结合实际制定了20xx—20xx年度新教师指导工作计划和具体实施措施并按计划得到了有力执行　　　　（一）导师及被培养对象共同制定了培养计划书明确培养内容、方法和预期目标等　　　　（二）培养计划书经所在基础课部审核部门同意后实施　　　　（三）导师对新教师进行了全面指导、培养概括如下　　　　1．为指导对象制定了培养规划并根据实际情况确立了传、帮、

3、带的具体培养目标　　　　2．帮助新教师树立忠诚于人民教育事业的思想通过言传身教培养了新教师严谨治学、教书育人的良好风尚使之增强了事业心、责任感和集体观念做到与他人团结协作友好共事；培养了新教师严谨踏实实事求是的科学态度和敬业精神　　　　3．在教学业务上指导新教师逐步熟悉了人才培养方案和相关课程标准、教学内容与教学方法熟悉了高等职业教育教学过程的各个环节提高了高等职业教育教学设计能力　　　　4.按照要求导师每周至少审阅了新教师一次课的教案并提出修改意见　　　　5.导师按要求深入新教师任教的课堂（含实践教学场所）听课每学期均不少于4次（在新教师上课的头两周都

4、做到了每周听1次课）对其授课过程中所存在的问题及时给予了指导并认真填写了《新进教师导师听课记载表》　　　　6.指导新教师认真开展辅导、答疑、批改作业、指导实验、实习等教学环节检查新教师拟订的考试题、评分标准和阅卷情况通过严格训练新教师的教学基本功和认真检查各个教学环节促进了新教师教学水平的全面提升　　　　7．通过训练新教师实践技能提高了新教师的实际动手能力通过指导新教师开展教研科研选题、立项、研究设计等科学研究工作提高了新教师的科研能力和撰写论文的水平　　　　8.在培养期间导师和教研室、基础课部都对新教师的培养情况进行了组织检查并及时处理发现的问题指导培

5、养工作　　　　四、考核程序　　　　1、被培养教师要就思想认识、教学观念、态度及方法、教风、业务提高等方面认真进行书面总结并经导师审阅签字后交教研室和部门　　　　2、导师书面汇报培养情况并对培养对象是否具备教师任职条件提出具体意见并交教研室和部门　　　　3、培养期满时通过组织集体评课检查教案、听课笔记等形式结合新教师的课堂教学质量评价、教学及科学研究情况考核新教师及其导师执行培养计划的效果　　　　4、对新教师的培养情况进行综合考核和评价并得出是否合格、能否胜任教学工作的结论填报《新教师培养计划完成情况表》签署意见后存档备查　　　　五、考核结果