月亮上的足迹的作文

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1、月亮上的足迹的作文　　　　前几天我们学习了《月亮上的足迹》一课　　　　人类早就有登上月球的愿望并因此产生了很多神话传说如：嫦娥奔月、吴刚砍树他们把月亮当作本体用无数的喻体尽情描述可是月球离地球大约有３８万公里遥远的距离使人类在月球上留下足迹十分艰难1969年7月“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗科林斯奥尔德林登月的全过程指出人类第一次登月的重大意义　　　　结尾写了阿姆斯特朗评论他踏上月球的一小步：“这一小步对一个人来说是小小的一步；对整个人类来说是巨大的飞跃”这

2、句话说明了此次登月的意义这一小步凝聚着汗水和梦想现代科学技术可以向外层空间发展人类未来是美好的这篇课文使我想到许多我国以古代神话人物命名的嫦娥工程将开发月球资源建立月球基地xx年9月25日发射的神舟七号代表我国航空航天科技登上了一个新台阶长大后我也要当一名宇航员登上月球、火星、木星……乘着宇宙飞船在茫茫的宇宙中遨游　　　　愿月球上留下更多人类的足迹　　　　春来几时有我今停杯一问之．这是出自李白的《把酒问月》一诗．这是我们学过《月亮上的足迹》之后所发的感想．　　　　月球离地球大约有３８万公里这如此遥远的月球而我们人类竞

3、能在月球上留下足迹我们人类的伟大也可想而知．这篇课文主要写了１９６９年７月美国宇航员阿姆斯特郎科林斯奥尔德林代表人类拜访了月球迈开了人类在月球上留下了第一只脚印．　　　　阿姆斯特郎说的：＂这一小步对一个人来说是小小的一步对全人类来说是巨大的飞跃．＂这句话说明了此次登月的意义这一小步凝聚着人类梦想的一小步蝉精竭虑地工作各行各业团结一心为之奋斗这一步不正是整个人类的梦想人类终于走出了地球进入了太空去探索月球这个美丽而又神奇的星球．这一小步让人类的梦想成为现实人类开始走向地球以外的星球．说明现代科学技术已经达到了向外层空间

4、发展的水平人类不会局限于地球人类的未来是美好的．　　　　我还收集了一些赏月佳对：月月月明八月月明明分外；山山山秀巫山山秀秀非常．天上月圆人间月半月月月圆逢月半；今宵年尾明日年头年年年尾接年头．北斗七星水低连天十四点；南楼一雁月中带影一双飞．　　　　学习《月亮上的足迹》这篇课文使我收获很大明白了登月的意义又积累了很多赏月佳对．　　　　《月亮上的足迹》这篇课文是我们七上年级的略读课文可我还是仔细自学了这篇课文　　　　《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗科林斯奥尔德林登月的全部过程指出人类终于现实第一次登月的重大意义激

5、发人们为探索宇宙的伟大事业做出新的贡献　　　　这篇课文使我们受到了很大的启发我们远的不说就说近的就如xx年10月15日在“神舟”五号载人飞船内杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗经过这次伟大的探月我国又利用嫦娥奔月工程又造了“神舟”六号并发射成功载两名宇航员飞上太空这次伟大的探险来回经过使每个中国人都信心大增就算在二月份吧探险队们很出色地爬上了高达8848.13米的珠穆朗峰测出了新高度在十月份向全国为8844.43米这是一个多么伟大的数字他是我国的最高峰也是世界第一高峰这让人多么自豪啊！　　　　我长大以后我也要当一

6、名出色的宇航员乘着宇宙飞船在地球上空飞翔在茫茫的宇宙中翱游在宇宙中发现同自己长得一模一样的人我俩在宇宙中快乐的玩耍还要在宇宙中发现同地球一样可以生存生物的星球　　　　啊我美丽富饶又可爱的中国您永远屹立在世界的东方　　　　明月出天山苍茫云海河　　　　题目解说：“月亮上的足迹”是比喻的说法以“足迹”比喻人类对月球的探索历程形象生动也有利于按时间顺序娓娓道来同时文章题目富有悬念能激起读者的阅读兴趣引起读者的想象与思考作者名片：朱长超上海南汇人记者、作家主要作品有《科学革命的步伐》《思维的历程》和《20世纪科学发展纵横谈》等

7、背景资料：本文选自《20世纪科学发展纵横谈》　　　　记叙的是1969年7月“阿波罗11号”飞船成功登月这一事件　　　　我最喜欢最后一段最后一段中“一小步”指宇航员从登月舱到月球表面的一小步对一个人来说确实很容易但是这一小步是人类向太空迈出的第一步显示了人类的聪明才智表达了人类高度发达的科技水平开创了人类对宇宙探索的新纪元这一意义非同小可因此说这是人类“巨大的飞跃”这篇事迹报道从“准备、升空、登月、返航”四个方面按时间顺序以平实的语言地记录了美国宇航员首次登月的全过程揭示了登月活动的重大意义表现了人类探索太空的伟大气魄

8、表达了作者对登月成功的喜悦以及对人类聪明才智的赞叹　　　　写作特点:1.叙述完整生动:增强了事件的生动性;2.语言准确生动:(1)恰当地描述:激发读者的想象;(2)用数字说话:增强了文章的性、说服力;(3)叙述中有议论:点明登月的重要意义;(4)线索清晰:增强了事件的生动性　　　　读此文让我们联想到自己祖国的航天事业“嫦娥”一号、二号月球探测器