关于有环境描写的作文

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1、关于有环境描写的作文    第一篇:《有环境描写的作文》    有环境描写的作文(一)    说起四季常青的植物大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子它素有“梅兰竹菊”四君之一“梅松竹”岁寒三友之一等美称古今中外多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁对它千回赞叹    春天万物复苏一声春雷唤醒了春笋他们冲破泥土掀翻石块克服了重重的困难一个一个从地里冒出来春笋裹着浅褐色的外衣头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子就像一个个嫩生生的娃娃可爱极了它们迎着春风贪婪的吸吮着春天的甘露在阳光中微笑在春雨中生长一节一节又一节向上向上再向上时间

2、飞逝转眼夏天到了此时那翠绿的“小娃娃们”已长大了它们成为了一个集体成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林他们为人类遮挡了这炎热的太阳人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”阵阵‘叮咚’的溪水声伴随作文网小学着風吹竹叶‘沙沙’的声音奏出了一曲美妙而动听的歌曲它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在    竹子浑身上下都是宝竹子可作为观赏植物来种植也是一种非常好的建筑材料竹笋是纯天然的绿色食品美味可口、营养丰富既是减肥又是防止肠癌的健康食品竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能也可以治病和包粽子竹根可以雕刻成各种各样的艺术品

3、竹子也可以做成不同的乐器啊我爱竹子爱它那无私奉献的精神!它要求于人甚少给予人的甚多这就是竹子的风格!    有环境描写的作文(二)    我在瀛海二小上学我们的学校可美丽了还是国家级绿色学校呢    走进学校的大门第一个迎接你的是一个小小的花园花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾向每一个过往的人敬礼他们多有礼貌呀底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字    顺着雕塑往里走我们仿佛走进了一个大花园每当春天来临的时候树木吐出了新芽小草探出了脑袋各种花儿也都长出来了学校到处都是绿色到处都显示出

4、蓬蓬勃勃的生命力走在这绿荫丛中我们就像一群快乐的小鸟蹦蹦跳跳的多么惬意呀早晨朝霞染红了天边也染红了我们的大操场操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗每个周一的早上我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上举行隆重的升旗仪式我们向着国旗敬礼唱着雄壮的国歌我们的心情多么激动啊!这是一个充满希望的世界!    我们的教室就掩映在绿色丛中每个班级都是绿色环保班宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声还有回答问题声和快乐的笑声我们在绿色的环境中老师的关爱下学习着成长着我们每个人都会有一个金色的未来    我们的学校多么美丽啊!如果有机会就到

5、我们学校来看看吧    有环境描写的作文(三)    “叮铃铃”放学的铃声打响了我迈着轻快地步子沿着自由河河堤走在回家的路上听着河水拍打河堤的声音看着老人和小孩在河堤上玩耍嬉戏不时听见海鸥的鸣叫抬头望去几只海鸥在湛蓝的天空上展翅翱翔把我带入了遐想的世界突然我的脑袋被一团异物击中把我从遐想中拉了回来我想什么东西难道是太空食品好奇的我    用手沾了一点这团东西热乎乎的一看这团东西黑中带绿绿中泛黑再一闻臭气直钻进我的鼻子“海鸥屎!”我大叫一声赶快拿出湿巾擦头可是臭气并没有离开我身体的意思我拿起书包捂住头冲进家去生怕被人看见我飞快

6、的跑进洗手间连洗了四五次头臭气才彻底的从我头上消散过了一会儿爸爸回来了我赶紧隆重的向爸爸介绍这只海鸥以及诉说它的种种罪行可爸爸说:“这并不是坏事海鸥是特别爱干净的动物以前这条河是臭水沟根本看不见海鸥的影现在海鸥来了说明环境变好了”看在环境变好的份上我大度的原谅了这只海鸥    如果把环境变好人和动物拉近关系看作是幸运的话这真是我的幸运人类的幸运更是地球的幸运    人们往往听到幸运这个词会非常高兴而我的这次幸运使我哭笑不得    第二篇:《环境描写作文》    环境描写作文(一)    我走在西湖边上六月的阳光比春天的更暖和

7、但却没有夏日中那么炎热    湖边的杨柳枝繁叶茂小风穿梭在它的秀发间平静的满面春风倒映出它那文静的身影站在远处看来它就像一个美丽的姑娘在西湖这面天然的大镜子旁静静地梳理着那一头飘逸的秀发而清风就像一只无形的大手轻轻抚摸着它    不远处的荷花池中片片莲叶亲密地连在一起就像一个大家庭一样铺满了整个池塘一大块亮绿给了我强烈的视觉冲击扁平的叶子上滚着一颗一颗晶莹剔透的小水珠它们在莲叶这个大舞台上活跃地蹦呀跳呀为我们美丽的城市增加了点点生机比起荷叶那含苞欲放的荷花可就秀气多了荷花温文尔雅地站在一池荷叶上它没更多的装饰但在我眼里却是那

8、么艳丽;它来自泥土却是如此纯洁一点儿也没被周围环境所玷污万绿丛中一点红花苞在人们眼里当然是宠儿啦!人们期待不久后它们竞相开放的样子    平静的西湖倒映着西湖边的一花一草我捡起一颗石子扔向西湖湖面上微波粼粼水纹一圈一圈荡漾开来在太阳的照耀下绿水反射出了点点金光    湖上的小船越划越远带走

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