有关语文期中考试反思作文

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1、有关语文期中考试反思作文    语文考试之后最让你反思的地方在里以下是“语文期中考试反思作文”希望能够帮助的到您!    98分——始料未及    校对答案之后再仔细翻阅了一会儿    仿句本来就是对的也不能这么说对参考答案来说它是错的开始复习的时候谁都知道是九年级的老师来批改但是谁知道七年级的人数多得要命竟然比九年级的人数还要多两三百人我无奈地叹息这几分本来可以“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍要是这道题不扣我也可以跻身在一百分之上的队伍中了    阅读短文——我还是败在这里了说真的阅读理解和思想品德几乎一样都是在文章中找出正确的句子再加

2、分析就ok了可惜的是无论我去“理解”我的思路总是不能和出题人的思想一致这使我进入了一个相当冷漠的世界出题人似乎偏偏要我难堪对于做阅读理解来说我就是一个“菜鸟”这没什么好说即使我博览群书到别人都达不到的境界尽管我和阅读理解之间的“摩擦“也不下六年但是我和他的距离依旧很远我读懂了文章意思但出题人这种客观的想法总是会让我所写的答案和我心灵上的”答案产生很大的差距我只好再去背那一些“正确”的解题方式这是我突破阅读理解这道“大关”的唯一出路    最后一个扣分最严重的无疑就是作文    算一算扣了9分呢小学老师早就告诫我们从小就要养成爱看书的习惯为什么

3、还用说么为了作文为了这个占尽风头的考试必考题目作文在这次期中考试里占了40分呢占了三分之一的分数    “改卷的老师是九年级的老师他们是按照中考的标准情况改的作文至少要被扣掉6分”看上去总是“经验老成”的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况说的最多的就是古文和作文    古文可以至少在这次考试里我没丢一分除了平时的背诵我还记得小学时代那段“痛苦”的经历:三年级“周而复始”地读论语四年级“周而复始”地读宋词五年级背诵知识大全里234首古诗六年级重新再背;期间一直在背《小学生必备古诗文78首》六年级背世说新语背了整整65首

4、印象深刻只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味    说得都心酸因为我即使是这么辛苦地学习还终究是不如意因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分但毕竟别人和我的情况都一样毕竟——考试就是冰冷的战场最后突出重围的不止几个人可他们唯一和我们不同的就是他们知道如何防御别人的攻击知道怎样才能守护自己到最后一刻而我们不知道我需要的就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里他有什么意图这样一来就明显会简单许多    正所谓:“知己知彼百战不殆”    今天刘老师发了期中考试卷我一拿到试

5、卷眼泪立刻夺眶而出因为:我考得太差了!    这次考得差的原因是:1.错字多光错字就扣了我5分2.太马虎有一道题要求只让把第一自然段的动词写下来而我呢则把全文的动词都写了下来又白白失去了2分3.作文词句太罗嗦最后一段写得太少了所以被扣了1分4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了一共被扣了4分5.没有把句子意思表达完整有一题我把句子意思才写了一半突然我心里冒出一个想法:不写了反正这道题也扣不了多少分就这样我又白白丢掉2分另外我还有一个最致命的缺

6、点——写完卷子不检查若不是不检查而左顾右盼我还可能得100分呢!    不过嘛!我还是有优点的我组词组得特别好卷子上的组词可是一个字也没有错呀    虽然这次考得不太好但我一定要把我的优点发扬光大把缺点都改成优点虽然世界上没有几个十全十美的人可我就要做那几个人中的一人!    本学期期末语文考试结束了感觉考得还不错想着样让妈妈奖励我当我看到语文试卷的时候心情便沉重起来基础的东西错的太多对课文没能记熟所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜然后是字迹不工整写对的字好像错字白白丢了分再就是作文审题不认真缺少感受    以后学习语文需要再用功一些把

7、课文牢牢记熟把应该掌握的知识牢牢记住保持清醒的头脑认真分析题意作文要好好地理清楚思路把要求看清楚把要写得东西尽量写详细好成绩是靠勤奋换来的    不久前我们经历过期中考试当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了对于同学们来说期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情因为令人难熬的复习终于完毕了人人都会有一种放下心中大石的感觉我想在每个重要考试结束后同学们都会放松一段时间对学习上的东西不再那么紧迫当然这也是我的体验但是时间好像并不想放过我们这次期中考试之后又要迎来期末考试我们又开始拼命的复习了又要开始战斗时间真的不放过我们每个同学都抱怨为什

8、么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有在这里我认为时间是太紧了但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了因为这在以后的

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