劳动实践作文范文

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1、劳动实践作文范文    锻炼我们的劳动自理让我们懂得应该尊敬劳动尊敬劳动者更要尊敬劳动成果以下是小编带来劳动实践作文的相关内容希望对你有帮助    在这个暑假里带给我最大的收获是体会到了家人打扫家的辛苦父母和哥哥都出去了做家务这一项“重任”轮到了我的身上我洗衣拖地洗碗刷锅整理床铺样样都不在话下做家务活所用的时间并不算太长但是我仍然觉得自己身心疲惫我躺在沙发上不管自己怎样劝说自己要坚强的起来继续劳动都在此刻间无济于事    就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候我体会到了父母和哥哥的辛苦早起晚睡从来没有真正的松懈下来像陀螺一样转来转去而我呢每天坐在家中只是

2、写作业和补课有他们辛苦我只会依靠着我哥哥比我大没有时间之类的借口把一切家务活都推给了他让他都包揽了    在这个暑假里我发现自己能做的原来有如此之多我也认识到原来我确实是长大了我应该在自己有充足的时间下帮之家里人分担一些家务活自己的事情自己做我不能再像以前那样淘气任性了我要做的是减轻他们的负担让他们也可以抽出时间来放松自己享受生活    自此之后我懂得了要时刻保持家长的干净整洁珍惜别人的劳动成果每一个人的身上都背着不可推卸的责任我不能再以年龄小学业重为理由而不干家务了责任随着岁月的流逝逐渐增多越来越重其实想一想做家务也没有什么也是有很多好处的:掌握一些劳动技

3、巧;在经历和克服困难中你能锻炼自己的毅力;多锻炼是社会一直提倡的一种帮助未成年人成长的方法与其刻意的去参加体育劳动请专门的健身教练还不如在家做一些家务既可以锻炼身体也可以保持家的整洁度我们在生活技能的掌握与提高的同时也增强了面对生活的勇气我觉得自己现在的责任无非就是是:要背负责任去孝敬要好好学习不辜负父母的期望等走出初中校园的那一天学会真正的自理父母不在自己身边时要照顾好自己让父母省心家人放心给家人一份满意的答卷报答家人所做的一切    做家务锻炼自己真好!    今天我们五年级(1)班学生去劳动实践基地进行实践这是我们第一次实践一路上同学们议论着我们到了那

4、里以后劳动的情景    到了那儿我们首先是参观了农具室农具室里的农具让我们去拿农具的人惊诧不已以前的工具让我们的祖先们种地、生活的呢    接下来就是让我们一试身手了陈老师开始分配劳动任务了女生负责挖地瓜女生们一听心想这还不简单可到了真正实践的时候她们傻了眼泥土正把她们的手弄的脏兮兮的女生挖完地瓜之后就到我们男生开始挖坑了挖坑是由我们的劳动委员——林滨负责我刚开始挖的时候铲也铲不下地我想啊老师们挖的时候可是一点劲都不费的呀道我们挖的的时候就这么难呢我再仔细一想老师们挖的时候老把脚踩在铲子于是我就学着老师的样也用双脚在铲子上踩终于被我撬起了一块土就这样我越挖越

5、熟练不一会就满头大汗了在同学们的共同努力下菜地终于被我们挖好了接下来就是我们和老师一起在各个坑里播种有萝卜、玉米和茄子然后再培上土最后再浇一些水这样劳动才算结束    这次劳动虽然很辛苦但是让我感受到劳动人民的辛苦同时也让我知道以后要更加珍惜粮食因为它们确实来之不易!    今天那冬日里久违的阳光照耀着大地瞧我们三(1)“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动:有的除草、有的收菜有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……    我们小组的伙伴们热情高昂先是欣赏着基地里菜苗被它们的长势吸引着你看那些菜苗有挨挨挤

6、挤谁也不让谁有探出小脑袋的小白菜;有长势很好的嫩绿的水白菜;有绿油油的大葱;有根根挺拔的莴笋;有茂盛的花菜;有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那老师都逐一细致地进行讲解着我们聆听着在快乐中学习到了书本中没有的知识呢!    接着我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动两三个一组三五个一群有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸高声说道:“24厘米快快记录!”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着;有的高兴地说:“这莴笋长得可真快几周不见就拔高了一大截”;有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径;有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲;有的按耐不住激动的心情跑得很快

7、想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图还沾沾自喜地说:“瞧我画的不错吧!”还有的……    我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福!    时间过得真快下课了我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场在活动中我们体验快乐收获着成长!

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