（浙江选考）2018届高考地理二轮复习 仿真模拟卷（八）

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1、仿真模拟卷(八)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)(2017浙江十校联考)2016年12月,某市率先在全国开启“智慧治水”模式,推出一款河道水质App,初步解决“干部在干,群众在看”的问题,达到全民治水、人人参与的目的,并在全市安装57个监控点位,实现河道实时监控的可视化。完成下面小题。1.河道水质App的推出主要体现了可持续发展中的(　　)A.考虑后代人的需要B.提倡公众参与C.追求舒适优美环境D.转变发展模式2.通过实时监控可以找到河道污染物的排污企业,并对该企业作出相应处理

2、。寻找排污企业的过程运用了地理信息技术中的(　　)A.GIS和VRB.GPS和RSC.RS和GISD.GPS和VR【答案】1.B2.C【解析】1.根据材料可知河道水质APP推出主要是为了达到全民治水、人人参与的目的，因此，体现了可持续发展中的提倡公众参与的理念。2.河道水质APP实施后，在全市安装监控点位，来实现河道监控可视化。在寻找排污企业的过程中需要运用RS来观测被污染的现象，再根据GIS技术分析此现象可能是由哪种排污企业导致，因此C选项正确。2016年,天空上演“荧惑守心”天文奇观,“荧惑”指火星,“心”指中国传统的天文学中的二十八宿之中的心宿(位于天蝎座内),“荧

3、惑守心”是指火星在心宿内发生“留”的现象(“留”指行星在恒星星空中运行方向发生改变时,此时行星看起来好像停留不动)。据此完成下面小题。3.“荧惑守心”中涉及的天体有(　　)A.恒星和星云B.行星和恒星C.行星和卫星D.星云和卫星4.火星在心宿内发生“留”,并改变运行方向,此现象的正确解释是(　　)A.火星绕太阳公转方向发生了改变B.火星受到其他天体撞击引起C.地球自转引起的视差D.地球与火星公转引起的视差【答案】3.B4.D【解析】3.根据材料可知“荧惑守心”主要是指火星在天蝎座内发生“留”的现象，因此“荧惑守心”涉及的天体有行星和恒星。4.“留”是指行星在恒星星空中运行

4、方向改变时，行星看似不动的现象，而火星在宇宙间绕太阳不断的沿椭圆轨道运行。此现象主要是由于地球与火星公转引起的视差。(2018届浙江台州模拟)某课堂演示实验(见下图)如下:将书本打开、倾斜放于桌面上,沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒,观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。5.该演示实验模拟的外力作用是(　　)A.风蚀作用B.水蚀作用C.沉积作用D.风化作用6.类似该堆积体的地貌多位于(　　)A.河流出山口B.平原边缘处C.狭长山谷底D.河流入海口【答案】5.C6.A【解析】试题考查外力作用5.从图中可看出，当沙子从书滑落到桌子上时，由于坡度变小，沙子堆积在桌子上，模拟

5、的外力作用是堆积，C正确。6.图示实验模拟的是冲积扇的成因，冲积扇多分布于河流出山口，A正确。极地涡旋(简称“极涡”)是指通常盘踞在极地高空的冷性大型涡旋,其位置、强度、移动对极地及高纬地区的天气影响明显。2015年12月底,一个位于冰岛的强大风暴将北大西洋热量带向北极,迫使北极“极涡”离开极地,携带冷空气南下,造成我国大部分地区2016年1月中下旬爆发极其罕见的超强寒潮。下图是2016年1月23日北极“极涡”位置示意图。据此完成下面小题。7.极地涡旋的形成原因是(　　)A.冷锋附近,气流上升B.海域广阔,气流上升C.空气聚积,气流下沉D.地球冷极,气流下沉8.图示时刻,

6、甲地高空的风向是(　　)A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风9.此次“极涡”南下(　　)A.说明了全球气候变暖减缓B.造成华南地区的极端天气C.扩大了北半球寒带的范围D.对我国生态环境的破坏严重【答案】7.D8.D9.B【解析】试题解析：7.根据题意判断，极地漩涡发源北极，属于地球的高寒地区，故气流下沉，形成高压。选D。8.根据高空风向的受力分析:高空，由于地转偏向力和水平气压梯度力影响，风高压指向低压，且平行等压线，根据甲地的等压线的分布和北半球地转偏向力的方向，甲地的风向为西南方向。9.根据题意，极地漩涡造成寒潮，冷空气南下，使得北半球大部分气温下降，包括中国，选

7、B；寒带是由于黄赤交角的存在而产生，排除C。极端天气的出现在于全球气候变暖而导致，排除A；气象灾害——寒潮造成人类生命和财产的损失，排除D。【考点定位】天气系统和气象灾害【名师点睛】本题考查天气系统。根据题目内容“盘踞在极地高空的冷性大型涡流”，所以关键词是“极地高空”。由于极地近地面气候寒冷，空气下沉，近地面形成高压，然而由于高空的空气下沉至近地面，在“极地的高空”形成一个相对的低压，叫做极地“涡旋”。本题考查高空的风向。由于高空的风向与等压线平行，故甲地“高空”的风向与等压线平行。本题还要注意题干“高空”二字。本题利用排除