小学心理健康教育活动总结

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1、小学心理健康教育活动总结　　　　心理健康状况对学习、工作及思想的影响为越来越多的人所重视学生的心理健康教育也日益成为学校教育的重要内容下面是YJBYS小编为大家收集了关于小学心理健康教育活动总结希望可以帮助到大家　　　　本学期我以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导不断转变教学理念改进教育、教学方法改进工作方法提高德育工作的针对性、学科性和实效性为实施素质教育营造良好的心理气氛并结合我校学生的实际通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折适应环境的能力促进学生人

2、格的健全发展现总结如下：　　　　一、关注校园心理安全抓好心理健康　　　　我们充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础以创设和谐气氛与良好关系为前提以自身健康的心理去影响学生本身就是一种最有说服力的心理健康教育营造一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的氛围和心理环境真正减轻学生的心理压力和精神负担　　　　二、整合各种资源发挥心理健康教育合力　　　　学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育因此日常教育中注重整合各种资源来发挥心理健康教育的合力　　　　1.充分利用课堂教学扎扎实实推进

3、心理健康教育　　　　课堂是师生沟通的一个重要场所在学科教学中渗透心理健康教育是实现心理健康教育目标的主渠道在课堂上师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通我注重挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素通过巧妙的设计通过组织各种活动使师生之间达到共鸣和合声实实在在推进心理健康教育在课堂中巧妙地渗透德育思想、心理教育努力培养学生正确的人生观和积极进取的人生目标　　　　2.通过学校开展的各种喜闻乐见的活动为契机来推进心理健康教育　　　　今年我校开展丰富多彩的校园文化活动为学生搭建表现才华的舞台调节学生的身心释放学生

4、的潜能并通过各种竞赛来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等这些都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质本学期开展的活动把不怕困难顽强拼搏不怕失败积极进取等良好的心理因素种植在学生心中每次活动之后作为心理老师在课堂上我都会进行适时教育让学生将这种种良好品质的种子深深植于心中这对学生今后的发展是有益的　　　　3.利用学校各种设施推进心理健康教育　　　　开展心理健康教育注重利用好学校的各种现代化设施通过宣传橱窗、校园网、心理咨询室、热线电话等来开展形式多样丰富多彩的各种心理健康教育活动使学生在参与活动中感受伙伴之间的团结

5、协作的亲密友谊　　　　三、引导学生主动参与切实提高心育实效　　　　成长和发展从根本上来说是一种自觉和主动的过程如果学生没有主动意识和精神处于被动的地位那么心理健康教育就会成为强制行为变得毫无意义为了引导学生主动参与切实提高心育实效在实践中尝试了以下的做法：　　　　第一是利用学校各项宣传使学生科学认识心理健康教育许多学生缺乏对心理健康教育的科学认识比如有些学生认为心理健康教育的对象是心理有问题甚至是心理变态的人所以难免对心理健康教育有抵触情绪我们利用心理橱窗、心理小报等途径来宣传心理健康教育在心理课堂上加大力度来宣

6、传心理健康教育通过这些途径宣传心理健康教育提高学生的认知水平加深他们对心理健康教育的科学认识通过加大宣传力度让学生科学了解发展性心理健康教育来强化其参与心理健康教育来优化自身心理素质提高自身心理健康水平　　　　第二是针对学生需要开展各项心理健康教育活动兴趣是学生最好的老师在学科教学中是如此同样在心理健康教育中也一样我始终本着“心理健康教育要蹲下来看孩子的需要”为原则对学生时时进行心理谈话在课堂上教学内容力求联系学生的实际每课教学只要能有利于学生的心理健康有利于学生的潜能开发有利于学生的全面发展都大胆进行尝试　　　

7、　四、加强心理辅导关注和保护特殊群体的正当权益和身心健康　　　　在学校生活中有一些特殊群体的利益更容易遭到侵害包括学习成绩落后的学生比较调皮、淘气的男生家庭条件差、父母下岗或离异的学生有亲属患有精神病或正在服刑的学生以及那些性格内向、怯懦、寡言少语的学生等等这些少年儿童因生活中一些不尽如人意的事件而容易遭到学生的歧视受到心理伤害的可能性也要比一般学生大得多女生虽受到各种惩罚的经历比男生少一些但却对惩罚怀有更多的恐惧在心理上受到的伤害更大对这类学生群体做为心理老师我努力从生活上、心理上、学习上关心、帮助他们使他们找

8、到自己的自信防止他们在隐性伤害中过早对社会和自己丧失希望走上自暴自弃的道路具体做法是：　　　　1.开展心理咨询建立健全心理档案学期初都从学生自卑、自悲、自私、自负、学习焦虑、消极、厌学等方面对学生进行调查在普查基础上根据其结果设立特殊学生心理档案并在各个班级设立“知心姐姐”信箱以利于教师及时了解学生的思想动态这样学校心理辅导老师及有关班级任课教师就能够依据不同情况协同进行