小学英语教学基本功大赛活动总结范文

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1、小学英语教学基本功大赛活动总结范文　　　　为了加强我县小学英语教师队伍建设为提高小学英语教师教学能力与水平根据《通辽市中小学教师课堂教学基本功训练达标工作》的指导要求在教体局的精神指示下经过教研室的精心组织于XX年3月25日——4月2日在开鲁县民主小学举办《全县小学英语教学基本功大赛活动》参赛的选手共39位每位教师都是由各校经过校级初赛选送本次活动历经7天的时间活动分为三个环节：课堂教学、课后反思、课后答辩课堂教学采用“同课异构”的课型对课堂教学的评价完全按照开鲁县教体局“小学英语课堂教学评价标准”本着对工作负责、对选手负责的精神本着公平、公开、公正的原则进行保证了评选活动的顺利进行对选手的教

2、学水平和教学业绩进行了客观、公正的评价　　　　一、本次大赛表现出来的优点主要有：　　　　1、组织严密从课题制定到选手抽签从学生安排到会场秩序严格按照教育局有关会议精神执行　　　　2、参赛教师认真准备有着不俗的课堂表现　　　　参赛教师教学思想比较先进都认真学习了《小学英语新课程标准》体现出了课程标准在英语课堂教学中的指导作用以教师为主导学生为主体、把课堂变成了学生的学堂较好地体现了轻负担、高效率的课堂教学模式　　　　选手的教学设计完整、科学、符合学生的认知学习规律和小学英语学科教学特点寓教于乐学用结合听说领先读写跟上是本次所有选手的一个普遍优点让中高年级学生的英语课堂学习全面发展英语教师的英语基

3、本功扎实、英语口语表达流畅显示了年轻教师的英语实力和良好的课堂教学技巧如民主学校的王雪莲、工农学校的刘英哲、东来学校的姜雪飞等教龄稍长的老师表现出了良好的课堂调控能力、上课扎实有效、课堂设计实在、稳扎稳打学生受益良多如清河牧小学的金华、东风小学的赵玉环等老师　　　　多媒体教学手段作为英语课堂教学的重要辅助措施发挥了很大的直观性、趣味性、高效性等多方面的作用　　　　3、这39节课所用的学生是民主小学四、五、六年级的小学生他们的表现令上课老师和听课老师满意学生积极思考、踊跃发言、声音洪亮清晰、讲话大方这一方面说明了老师调动学生的技巧和措施得力同时也说明了学生表现出了很好的英语基础和不错的英语口语交

4、际水平说明这三个年级的英语教学抓得紧抓得好　　　　二、不足之处　　　　1、个别年轻老师对教材的把握欠缺对英语教学的教学设计不够合理把握课堂能力以及驾驭教材的能力欠缺　　　　2、有些年轻教师课上得不错但是课堂教学没能取得明显的教学效果存在时间分配不合理等因素建议年轻教师在上课的同时一定要注重教学研究多进行教学反思多撰写论文、案例等特别是教学目标的制定如果涉及到需要学生写一定要在课堂上体现出来由教师亲自进行指导　　　　3、个别教师准备不充分造成课上得不如平时精彩建议老师平时抓实实基本功、切实提高各项教学业务水平锻造过硬的教学技能和教学基本功