关于社团活动的作文

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1、关于社团活动的作文　　　　在中国大学生是一个令人羡慕的群体承载着人们太多的期望他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情下面是小编为大家整理的关于社团活动的作文希望大家喜欢　　　　一周一度的社团活动可盼来了我报的是街舞　　　　到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社我想街舞会样的我思考着不一会老师来了她衣着整齐脸像红苹果一样,从远处看像是天上下来的仙子上课了老师先让我们跟着她跳她先教我们跳律动我们随着音乐进入了仙境仿佛在空中跳舞突然音乐停了我们也被从梦境中拉出来了这时我们才明白老师要来检查动作了于是老师让我

2、跳律动我嘴里一边喊着拍子一边跳着我腰弯不下去一下子倒地了老师说：你做错了所以才会倒地我站了起来老师给我重做了一遍我照老师的方法终于弯下去了于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动一弯一直像招财猫在给学校增添福气而这次我不担心会弯不下去了　　　　叮铃铃............下课了我去给老师跳第一节课学的我问老师里跳的不够好老师说没有了我听了心里面美美的心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好一眨眼要上课了老师打开了音乐又教我们五彩斑斓我认真的学很快就会了我跟着音乐欢快的跳着有些同学跟不上拍子有些同学在开小差还有的同学在打闹他们

3、太不尊重老师了音乐放完了下课铃也响了我们依依不舍的离开街舞社　　　　今天的舞真酷我会好好的练习不让老师失望相信以后的街舞会更精彩更新奇　　　　最近我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团我参加了小主持人社团我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师　　　　我们的小主有趣的社团活动东小麦兜东小麦兜持人社团我们自己班的社员一共有8个我们8个人一起来到大操场海报贴出不到10分钟就招了17个三四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了我们算了一下加上我们自己班的人已经有26个人参加了接着冯老师带领小朋友

4、一起到了音乐教室分了一下具体的工作我们的社长是郭鑫楠副社长是杨倩怡我和杨韵秋是助理其他的是社员冯老师还逐一安排了工作然后冯老师让我们一起观看动画片让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况我都逐一回答了我觉得这些小朋友十分可爱但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！　　　　我觉得这个社团活动举办的很好可以让每个人都在这个活动中感受到快乐更可以在活动中可以得到好的锻炼　　　　这次社团活动在我们班进行通过这次社团活动我发现了在活动中

5、的很多不足之处　　　　首先这次活动准备得不够充分例如：大家分了六个小组在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题有点不公平事先准备的不充分应该用抽签来决定这样比较公平　　　　其次没有考虑到时间的问题所以在选参赛人员上浪费了太多的时间至于大家朗读的时间太少了时间才会有点紧张这是因为事前没有估计好时间活动刚结束放学铃就响了一点多余的时间都没有下一次还是提前准备好就不会出现以上的情况　　　　不过这次活动也有很多可取之处　　　　在这次活动中我发现许多人员很尽职而且同学们也很配合大家积极发表意见对某些同学

6、的不足之处提出建议对某些好的同学进行表扬而写大家都很踊跃之后我问谁还想起来读一读的时候大家都起来抢着读到最后的时候我让大家评选出优秀人员的时候大家都积极发表自己的意见是这次活动的尾声接近高潮　　　　我在带你去飞朗诵社得到了欢乐我在每一堂课技术得到精进在活动中能力得到锻炼友情得到发展　　　　大学社团是高校校园文化的重要载体也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分大学生参与大学社团活动有重要意义大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用　　　　社团的组织架构包括正副会

7、（社）长、各部门的正副部长以及普通干事分工明确各司其职正所谓麻雀虽小五脏俱全在社团中无论担任任何职位都需要为了一个目标与大家合作协商无论是前期的筹备阶段还是活动的实施阶段都要求每个人认真地参与无论担任大领导还是小领导都锻炼了一个人的活动组织能力担任社长一年来我感触颇为深刻自认为得到了多方面的收获不仅在领导力、人际交往方面得到锻炼而且扩大了自己的知识面促进准确的自我认识和定位相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力大学社团不同于其他组织社团作为非正式群体在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在一定优

8、势遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为和自觉维护在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的内容　　　　此外我真正懂得了什么是领导者的价值什么叫领导力领导者的价值在于把追随者培养成领导者领导力就是获得追随者的能力作为社团主要负责人如果干得好在提高领导力方面是很明显的其中最明显的就