作文开头方法指导使用

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1、作文开头方法指导1、明白什么样的开头才是好的，在写作时应怎样开好头。了解和学习作文开头的基本方法，并进行训练，从而抓住规律，掌握技巧。体会方法，并在一定程度上灵活运用。学习目标：2、掌握写作文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。学习重点：学习难点：我国元代乔梦符提出了作文“六字诀”:开头要像“凤头”：漂亮、俊秀。作文开头三要素：明——美——简“凤头”、“猪肚”、“豹尾”•1、开门见山，直接点题•2、引用名句，突出中心•3、巧用修辞，增添风采•4、创设情境，引人入胜•5、设问置疑，制造悬念•6、巧设题记，彰显主旨几种基本方法一：开门见山直接点题所谓“开门见山”，是一种比喻的

2、说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，给人简洁明了的感觉。孩子，不哭。地震使我们失去了家，你也失去了爸爸妈妈。然而，地震无情，人间有爱。孩子，不哭。因为有13亿中国人民在，你不会孤独。孩子，不哭。因为有13亿人民的爱伴随着你，有13亿人民关心着你，你永远不会孤独。开篇点题，既表达了对地震中失去家园和亲人的孩子的劝慰之情，又突出了13亿中国人民的伟大爱心与力量，含蓄地抒发了战胜灾害，重建家园的坚定信念，亲切自然，又深刻隽永，耐人寻味。示例：-------《孩子，不哭》（08全国卷1）点评：人生在世，总会面对各样的选择。多少人犹豫不决，止步不前。其实，当机立断也是选，犹豫不决

3、也是选，如何选择，贵在心态。-------《选择》二、引用名句突出中心开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！因此，我们应该感谢挫折。示例：-----《感谢挫折》“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。------《母爱无边》面对人生的挫折，勾践忍

4、辱卧薪尝胆终于“三千越甲可吞吴”，面对丧妻流放，东坡高唱“归去，也无风雨也无晴”，于是文传千古，流芳百世。……古人告诉我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就会造成下一次失败，有时调整心态，痛苦也会烟消云散，一切本可云淡风轻。《云淡风轻》课堂练习仿写：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，生命就是，生命就是,生命就是。——《感悟生命》示例生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的

5、浩然正气，生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的超脱与豁达,生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的无奈与感伤。——《感悟生命》三、巧用修辞展示风采开篇使用修辞，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。有时候，善意是一股清泉，滋润你干涸的心田，让你感受关爱的温暖；有时候，善意是一缕春风，带给你追求的希望，让你感到人生的饱满；有时候，善意是一束灯光，打破你黑暗的寂寞，让你感到前程的光芒……连用3个结构相同，含义隽永的句子排比，从不同角度诠释“善意”，既揭示其内涵，又形成一种层层递进不可遏止的语势。——《不要让善意插错了枝头》（08年

6、全国卷2）点评示例：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。所以，我们应该把爱心带给别人，给人以帮助。------《把爱心带给他人》陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”，让我们感受到了他隐居田园的自在与宁静，不能不令人向往。而余秋雨的那句“依我看，夜晚的景色除了月亮，就是万家灯火”，更令我欣喜，去欣赏那万家灯火的美，去触摸都市。借陶诗从乡村写起，然后笔锋一转，落笔于都市，借乡村“田园的自在与宁静”来衬托都市“万家灯火的美”，从而引起作者“触摸”都市的欲望，既自然点题，又突出中心。------

7、《触摸都市》（08年浙江）点评：课堂练习要求：用修辞法给下面的题目写一段开头。题目：以“宽容”为话题写一篇作文。练一练宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾；宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂……宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格。（修辞法）《谈宽容》示例：•1、开门见山，直接点题•2、引用名句，突出中心•3、巧用修辞，展示风采课堂小结以“感恩”为话题，请用以上三种方法各写一段开头。课后练习四、