学校教师读书的活动总结

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1、学校教师读书的活动总结　　　　读书之于教师的意义无论从网络或者其他地方都能百度到很多相关的信息关于读书的意义许多名人也留下了经典的言论今天小编给大家找来了学校教师读书活动总结希望能够帮助到大家　　　　为了活跃校园文化树立良好的学习习惯营造浓郁的学习氛围我校开展了教师读书活动旨在让教师在读书活动中提升自身修养便于指导工作同时为了提高师生的文化底蕴让学校内充满读书的风气特自此总结一下我校教师读书活动：　　　　本次活动以“创建读书校园”为主题逐步增强学生文字素养培养实践能力养成良好的阅读习惯　　　　我们要求教师利用午

2、休时间与同学一起读书共同学习阅读学校给老师规定的参考书目并要求教师写下大量读书笔记和心得体会在开会时相互交流参考完成了两百多篇阅读心得　　　　在学生群体中学校利用广播站和宣传栏评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛组织班级读书会充分利用语文课由语文老师组织开展读故事演话剧和演讲等文化活动同学们谈到了阅读的收获向大家推荐好书并介绍了自己在家读书的情况在学校的号召下不少同学参加了征文比赛全校同学热情高涨参与面广文章质量高有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上　　　　各个班级还根据各班情况制定读书计划落实三个“

3、一”即读好一本书——师生携手共读一本书读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样实践一种读书精神　　　　学校方面积极组织活动配合学生和教师把读书活动推到高潮　　　　1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书学生可以按照规定的时间到图书室借阅或以班级为单位集体借阅图书也可开架借阅供学生自由选择进行自主性阅读　　　　2、办好班级图书角：以学生自带为主毕业班捐赠为辅加上由学校统一给各班借阅的图书并在使用过程中不断更新、交换、补充每个班相当于都有一个“小小图书室”

4、　　　　学校加强校园阅读氛围的创设精心布置美化校园使校园也具有“书香气”从小区绿地到小园一石一草从校园主体墙到走廊楼道无不充斥着大量的阅读信息养成文化学校定期开展各类读书竞赛活动举行各类阅读之星评比上好每周的阅读课以保证学生“会读”办好校刊每月一期发表学生的优秀文章鼓励师生阅读体现阅读成果　　　　本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛活动有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰有18个优胜小组得到表奖涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生　　　　希望大家能从这篇读书

5、活动总结范文中得到一些写作的经验更多活动总结请戳活动总结　　　　最近几年来我校教师读书活动不断深入主要体现在以下几点：　　　　一、学校领导带头参加读书活动　　　　不管是国企或者私营单位或者事业单位领导总是群众的榜样群众的表现如何首先要看领导的样子做得如何在读书活动中我校几位行政人员坚持为群众带好头树好样子校长徐XX同志认真学习教育专著学习《XXXXXXXX》一书前后反复学习多遍坚持写读书笔记参加全县校长考学活动取得优秀成绩教导主任康XX带头学习《XXXXXXXX》坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作领导带头参

6、加读书活动使得自身的管理方法得到改进过去在学校管理上常会出现管理不当、失误的情况对学校工作的开展产生不良影响现在通过读书从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法使得学校管理工作得以顺利开展　　　　二、全体教师积极投身读书活动　　　　我们强制要求教师素质的不断提升而不通过读书几乎是不能实现的我校教师在平时繁忙的的工作中能挤出时间参加读书活动苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书人人都已读过多遍并注意从中学习教育教学方法用以指导自己的实际工作不少老师坚持读教育教学专著自己拿钱买或向别人借主动订阅教育教学杂志坚持写读

7、书笔记平时经常交流读书体会通过读书老师们开阔了视野头脑里注入了新鲜血液在我校教师老龄化问题日趋凸显平均年龄超过50岁他们成长于特殊的年代知识的结构上存在着一定的问题没有经过专业的培训教育孩子的方法陈旧、机械严重制约着对新一代人的教育培养而现在通过读书使得大家的专业素质得到很大的提高教育教学方面有了很大的改进　　　　三、努力为教师营造一个良好的读书环境　　　　要让教师能读好书必须具备一个良好的读书环境学校有一个教工阅览室可是书架上的书已经很陈旧了亟需补充新的学校有一个图书室可里面的图书由于经费等原因很难找到一本本

8、世纪的书籍而可供教师借阅的书籍则更少为此我们想方设法订阅了一部分杂志放到阅览室供大家阅读但图书问题一直不能解决教师就自己买自己借去年学校添置了20台电脑并联网我们充分挖掘网上资源让教师到网上读书汲取营养有的老师报名参加学习进修学校妥善安排让他们学得定神学得扎实学校还积极创造机会组织安排老师参加有关学习的培训对学习培训的教材尽可能提供帮助　　　　不过我们清醒地看到教师读书活动的开展还有好