关于描写公益活动的作文

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1、关于描写公益活动的作文　　　　我们生活的社会应该是一个互助的社会更应该是一个人人相互关爱的社会在参与公益活动中即承担着社会责任又在帮助他人自身的价值也在奉献中提升下面是小编为大家整理的关于描写公益活动的作文欢迎阅读　　　　今天下午我做完作业便走到了我家楼下去玩我在小区里东走走西逛逛打算找个朋友玩　　　　走到居委会门口时我的朋友陈婷菲一下子看见了我连忙叫住我对我说：“喂楼倩倩快过来折报纸”我走进居委会只见桌子前围着几个小朋友都在折报纸一打听才知道居委会印了一些新年的报纸要塞到各个居民的信箱里折起来方便塞我学着他们的样子把报纸折两折我和

2、一个外号叫“非洲”的小朋友合作我折他把折好的报纸收成一叠并把边压紧就这样我马不停蹄地折着　　　　不知过了多久有两个比我大的姐姐把折好的报纸收走了原来她们是要把报纸塞到各个信箱这时有人问我几点了我一看时间三点就差五分钟了我这才知道已经折了一小时了我继续折着也有人来收折好的报纸　　　　大约四点钟的时候一个居委会的叔叔走过来他帮我把整叠报纸分成一张张的我的速度又提高了就在我快折完的时候一个居委会的阿姨看见我在折说：“这个女孩手势真快”　　　　又过了一会儿几个折报纸的小朋友陆续走了就剩下我和“非洲”两个人了终于功夫不负有心人一大叠报纸折完了

3、我看了一下时间已经四点半多了这时居委会的叔叔对我们说：“谢谢你们啊”我和“非洲”异口同声地说了声：“不用谢”高兴地跑开了　　　　这次公益活动使我明白了什么是坚持同时又让我明白一个道理：一个人最快乐的事就是帮助别人　　　　今天我们求知学堂举行了一次公益活动活动的主题是“低碳环保拯救地球”活动的宗旨是让更多个人了解低碳环保的重要性加入到拯救地球的行列中来　　　　校长李老师先给我们讲了许多关于低碳环保的知识然后把我们分成了两个组一个组是跟着苏老师的另一个组是跟着曹老师的很荣幸我是跟苏老师一组的我们各组拿上了各组的旗我们是“爱护动物”小组；

4、他们是“节约用水”小组　　　　老师告诉我们：“我们不仅要发传单而且还要向他们要一个爱心签名我们的目的地就是会展中心”说着就给了我们每个人一张“爱心签名卡”　　　　我们走了半个小时终于到了目的地要是还不到的话那我们就要累倒了　　　　李老师又说：“我先给你们一些传单然后苏老师的那个小组去‘1C’那个出口；跟着曹老师的就去‘1A’那个入口”　　　　我们拿上传单后就排着队去了“1C”这个入口　　　　老师告诉我们了一些方法然后一吹哨我们就出发了　　　　我看见一个高高的叔叔就连忙跑了过去　　　　“叔叔您好！”我学着老师教给我们的方法说“我是求知

5、学堂的学生正在参加一个‘低碳环保拯救地球’的活动”　　　　“了”那位叔叔说　　　　我边给他那张传单边说：“请您在这张‘爱心签名卡’上签一个‘爱心签名’”　　　　“好的小朋友”那叔叔和蔼地说“我很喜欢参加这种活动”　　　　“谢谢叔叔！”我笑着说　　　　我终于收到了一个“爱心签名”了这也让我的信心大大增加了许多　　　　我又去寻找了更多的人来给我签爱心签名　　　　但是这位叔叔就没有刚才这位叔叔这样好了　　　　我又用刚才的方法询问这位叔叔但他的一句话让我吃了一惊　　　　“小朋友我现在真的很忙没法给你签名你找别人吧！”　　　　但我依然对他说：

6、“谢谢叔叔！”　　　　这并没有让我失去信心我就找别人去了　　　　我最后总结出来一个小窍门：①找人要签名应找阿姨来签名②签名卡上的名字越多来签名的人就越多　　　　我有用这个窍门找人来签名最后找了三十三个人的签名　　　　这次公益活动让我明白了：别人发个传单给你你接受了很简单但当你发个传单给别人时却很难　　　　这小小的公益活动却给我带来了极大的感受希望有更多的人们加入“低碳环保拯救地球”活动当中！