小学课外实践活动总结3篇

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1、小学课外实践活动总结3篇　　　　本学期根据总校教育教学工作重点开展了丰富多采的课外活动开阔学生视野、丰富知识提高能力陶冶情操开拓创新为学生身心发展提供广阔的空间使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验发展实践能力发展对知识的综合运用和创新能力养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质课外活动成效显著现总结如下：　　　　学期初成立了学校课外活动领导小组由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作首先做好宣传工作使学校师生进一步了解其意义踏踏实实的既安全又顺利的开展活动在此基础上根据学校实际情况拟定好活动内容及各种活

2、动项目安排好辅导老师培养各种活动的骨干力量；安排好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度一月一小评一学期一总结在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施　　　　我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前学校根据每个教师的特点选择辅导教师同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长特别是兴趣所向选择兴趣小组在老师的帮助下学会观察学会分析从而创造真正属于自己的个性

3、空间　　　　为加强常规督促管理避免兴趣小组的随意性和盲目性我们坚持“五定”一定活动课程在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上结合学校的实际开设兴趣小组课程；二定活动目标针对重点项目学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间兴趣小组活动列入教学计划每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点我们会确保各兴趣小组固定的活动地点开展了丰富多彩、形式多样的文体活动　　　　文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等展开以此来丰富学生们的精神生活提高他们的欣赏能力乒乓球班今年代表中心

4、校参加线上组织的乒乓球赛取得了优异的成绩舞蹈班参加中心校组织的“红心向党”庆“六·一”文艺汇演所排舞蹈《越来越好》得到了大家的一致好评除了取得以上的成绩还有以下问题在今后的工作中须注意：　　　　在各种课外活动开展的过程中有时只注重形式的变化忽略了活动目的的针对性；活动的顺利开展有赖于工作前的准备活动但活动后的小结大多数同学懒于表达有些同学只满足于“我知道”而没有由此及彼作出更深刻的思考以上几点还须在今后工作中改进　　　　总之要全面提高学生的素质我们要做的工作还有很多还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高我

5、们得继续努力创造条件让每一个孩子都参与到课外文体活动中去体验到一份成功的快乐从而树立自信拥有克服困难的信心和勇气我们有决心有信心有能力把我校建设成“全面加特色”的学校把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人　　　　在素质教育的今天课外活动越来越显得重要它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼自由的发展更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力同时还能通过课外活动推进课堂教学提高学生素质现将本学期的课外活动情况总结如下：　　　　一、任务完成情况　　　　本学期课外活动组织严密活动有效严格按照学期初制定的计划及早动

6、手积极筹划使课外活动时间、地点、人员固定保证了活动的稳定性另外活动内容全面、具体教师提前安排活动时扎实有效小组成员对活动内容掌握较快每次都达到了较好效果学生不仅掌握了更多的运动技能而且身体素质也有一定提高　　　　二、主要经验和体会　　　　1、教师要提前安排课外活动和其他课程一样也要有一定内容但还要更能吸引学生这就要求教师在活动之前布置好场地安排好器材以免活动时失控　　　　2、内容要多样化每班都安排有：篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等以根据不同学生的兴趣爱好满足学生的需要　　　　3、针对性教育活动时要根据每个学生

7、的特点和特长分配不同的学习任务发挥他们的长处补足他们的短处教师要分类指导指定不同的目标实施不同的教育　　　　三、存在的问题及改进方法　　　　活动有时比较缺少目的性学生不知如何活动以后要制定具体、明确的目标严格要求和管理学生要形成正规的管理模式制定良好的纪律来规范学生让学生学有所得二十一世纪需要高素质的人才因此教师应该把提高学生素质放在首位课外活动为培养学生能力提供了很好的园地我们要充分利用让学生掌握运动技能增强学生体质让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才　　　　《中国教育改革和发展纲要》中指出：中小学要由ls

8、qu；应试教育rsqu；转向全面提高国民素质的轨道面向全体学生全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质促进学生生动活泼地发展办出各自的特色实施全面素质教育已成为时代对教育的要求　　　　当前课外活动越来越被众多的学校与教师所重视因为实践证明课外活动是实施全面素质教育的重要途径作为小学教师对于在课外活动中加强学生的素质教育本人主要做好以下几方面工作：　　　　一