新教师培训的活动方案

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1、新教师培训的活动方案　　　　一、培训目标　　　　通过培训使新教师树立正确的教育观念养成良好的职业道德完成从学生到教师职业角色的转换熟悉学校教育教学工作领会新课程教育教学理念努力掌握学科教学原理和方法掌握各项常规工作要求尽快适应中小学教育教学工作　　　　二、培训对象　　　　年新招考录用的中小学、幼儿园教师三支一扶人员和师范生等各单位组织填写《年新录用教师参训人员统计表》（见附件）上报时间另行通知　　　　三、培训形式　　　　新教师培训采取集中培训和分散培训相结合的方式进行集中培训由教育局统一组织通过报告、专题讲座、经

2、验介绍等方式进行；分散培训由新教师所在学校负责各镇（街、区）教管办做好统筹协调选派有丰富经验的名师、学科带头人和骨干教师为指导教师在备课、说课、上课、评课、作业批改、教育教学实践活动等诸方面进行具体指导　　　　四、培训步骤　　　　新教师培训时间从年9月份开始至20xx年5月底结束全过程分为三个阶段　　　　第一阶段：9月中下旬集中培训23天具体事宜另行通知　　　　第二阶段：今年9月至20xx年5月新教师任职学校选派经验丰富的教师为新教师指导教师负责对新教师进行职业道德、课堂教学、学生管理、生活经验等方面的指导学校要

3、将新教师的进步情况纳入对指导教师的评价　　　　指导教师要做到：　　　　1.制定培养计划　　　　2.对新教师的每一节备课都要审阅把关　　　　3.每周至少要听新教师一节课并分析指导　　　　4.定期与不定期进行交流　　　　新教师要做到：　　　　1.制定自我发展计划　　　　2.每周至少听两节老教师的课　　　　3.每月提供一节展示课并认真听取评课教师的建议　　　　4.学习记录师德规范和教育教学法规笔记在此期间教育局将组织相关人员对新教师进行跟踪调查研究到新教师任职学校听课、查看和研讨新教师的备课、讲课、作业批改、课外辅导及

4、班务工作与学校及指导教师一起座谈新教师的思想、教学等并与新教师具体交换意见　　　　第三阶段：20xx年5月教育局组织培训并进行结业考核集中培训成绩和工作实效考核成绩作为对该教师考核的依据　　　　五、培训内容及要求　　　　1．教师职业道德规范教育专题：学习《中小学教师职业道德规范》加强师德建设使新教师热爱本职工作立志做一名合格的人民教师　　　　2．政策法规教育专题：学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法规增强新教师的法律意识做到遵纪守法　　　　3．教育教学常规专题：在备课、上课、听课、评课、说课

5、、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的指导尽快提高新教师的教育教学能力　　　　4．新课改教材教法专题：学习新课改的教育理念、课程标准使新教师成为实施素质教育的一支生力军　　　　5．教育科研专题：通过专题讲座使新教师树立以科研为先导的意识在科研理论指导下开展教育教学工作尽快成为科研型的新型教师　　　　6．教师心理健康教育专题：要求新教师掌握关于心理卫生和心理健康的基本知识具有科学合理的思维方式、积极稳定的情绪与情感、完美的性格特征、较强的人际交往能力、自我调节能力掌握灵活的教育策略　　　　7．班主任工作专题：听优秀

6、班主任经验介绍提高新教师的组织能力、管理能力和协调能力　　　　8.现代技术与课堂教学整合专题：通过学习让新教师了解获取教师专业成长提高课堂教学实效的新路子、新方法　　　　六、组织与管理　　　　为做好新教师培训工作教育局成立了教育局党委委员、督导室主任同志任组长职成教科科任副组长的新教师培训工作领导小组；领导小组下设办公室办公室设在职成教科各学校也要成立相应组织制定新教师培训计划切实做好本单位新教师培训工作确保达到120学时真正将新教师培训作为本单位重要工作抓实、抓好、抓出成效教育局将把各单位新教师培训工作情况纳入

7、本年度教育督导评估