语言社团活动总结范文

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1、语言社团活动总结范文　　　　经典诗文不仅语言精炼优美而且意蕴深刻境界动人是对青少年进行爱国主义教育培养学生初步树立正确的人生观和道德情操陶冶高尚情趣的重要教材下面是YJBYS小编为大家收集的语言社团活动总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友　　　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠一学期来我们社团努力开展诵读活动营造深厚的诵读氛围现总结如下：　　　　一、丰富了学校的文化内涵　　　　诵读活动的开展丰富了学校的德育内涵推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展　　　　(1)通过实践初步探索出一条符合本校实际的中

2、华传统经典诵读的路子营造学校文化氛围　　　　(2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系探索教师导读的方法培养了一批导读骨干　　　　(3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合创新学习管理办人民更满意的学校　　　　二、全面提升了学生的综合素质　　　　经典诗文不仅语言精炼优美而且意蕴深刻境界动人是对青少年进行爱国主义教育培养学生初步树立正确的人生观和道德情操陶冶高尚情趣的重要教材通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗使学生充分感受到我们祖国江山如画从而激发他们作为中华儿女的自豪感培养他们高远的志向和博大的胸怀不少古诗抒发了

3、亲情、友情和乡情诵读这些古诗可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感　　　　(1)在诵读实践中感受中华经典的魅力提高记忆力积累语言促进语文素养的提高　　　　(2)陶冶情操发展个性提高道德修养水平使学生具有更佳的学习、生活状态促进各门功课的学　　　　(3)锻炼了学生各方面的能力学生通过自编自演节目、办手抄报动手能力思维能力协调能力艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼　　　　三、提高了教师的文化底蕴　　　　(1)通过活动理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义陶冶自己的情操树立更好的学习、生活的态度积极投身于教育、教学之中去　　　

4、　(2)掌握小学生经典诵读的方法初步能创造性地展开活动提高诵读效果　　　　经典浸润人生书香伴我成长一个学期以来我们社团虽然做了很多工作取得了一些成绩同时也积累了一些经验但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导活动的形式还可再多样化这都需要今后我们更加努力开展活动　　　　为期一个学期的语言表演班课程已结束经过一个学期的励练在同学和老师的合作下我真正地感觉到当教师不仅充满幸福感与乐趣更是神圣和光荣的“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标也是我的目标因此我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自己的教育教学工作以“

5、当一名好老师”作为自己工作的座右铭将这段时间的工作总结如下：　　　　1、教学上：爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子语言表演班的课程由我执教由于刚走出校门站上讲台各方面压力很大我从各方面严格要求自己积极向其他教师请教全心全意搞好教学爱学生是教师职业道德的核心也是教育学生的最佳途径我为自己确立了“教好每一个孩子”的目标为了让每一个孩子体会到我对他们的关心让每一个孩子多得到老师对他们的爱我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的自己首先就要做到所谓“言传身教”老师的一切行为都是他们模仿的典范在和学生的交流中要让学生真正把我当成了他们的知心

6、朋友才会使得教育教学工作更容易开展了　　　　2、授课目标：这段时间我主要负责语言表演社团的工作针对大部分学生无表演基础、口头表达能力差、胆子小的特点备课时我认真钻研动作、朗读时配上动作把枯燥的语言形象化学习好大纲找准培训目的、重点、难点上课前做好课前准备不打无准备之仗上课时准确做示范力求抓住重点突破难点　　　　3、营造良好的班级气氛：刚开始教学由于只有理论而没有实践经验我总是觉得课堂上使得学生容易产生枯燥感觉疲惫;松了确又有点混乱教学收效较小后来经过多阅读书籍虚心向其他老师学习、请教尝试运用多种授课方法从学生的实际出发注意调动学生的积极性提高学

7、生的表达兴趣的前提下又能保持课堂秩序良好　　　　4、因材施教公平对待每一个孩子：我认识到艺术需要个性没有个性就无所谓艺术在教学中要尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式方法等等使他们形成自己不同的风格不强求一律所以在象我们这种兴趣教育中有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们对语言表演的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式另外我面对的是三十一个学生他们的身体条件、表演基础、表现力水平高低不等但在家长的眼中他们却是唯一的是完美的我们不要在心里

8、就给学生划分出等级那样做对学生是不公平的“少一点个人关注多一些集体关注无论是“白天鹅”还是“丑小鸭”大家都是交同样的学费来学习应该得到同样关注对待”我