记课间活动的作文

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1、记课间活动的作文　　　　记课间活动的作文应该写写作文要懂得渲染环境生动感人任何事情的发生、发展都离不开环境抓住环境的特点来写会很好的渲染气氛表达感情使文章更加生动感人下面小编给大家带来记课间活动的作文欢迎大家阅读　　　　课间下棋是我最大的快乐　　　　今天朱鑫帆带了一副中国象棋下课了他赶紧叫我和他下暗棋我们摆好象棋就石头剪刀布朱鑫帆赢了他先翻了一个棋子是将我赶紧翻了旁边的一个是士朱鑫帆一点也不手软我的士就这样“咔嚓”被他吃了我又翻了一个车朱鑫帆运气太好了把我的车也解决了我又翻了一个棋哇是炮我想他的将是保不住了他急忙翻开将旁边的棋想吃我的炮没想到翻开的是我的兵朱鑫帆的将面

2、对双重夹击只得败下阵来我很得意随手翻了一个棋竟然是帅朱鑫帆也想翻个炮他一翻炮是没错可那是我的接着我翻了一个朱鑫帆的炮朱鑫帆毫不犹豫就把我的帅给吃了我和他过五关斩六将不分上下激烈的战斗继续进行　　　　到最后朱鑫帆还剩一个车和马我只剩一个炮和马大家紧张万分朱鑫帆想用车吃我的马可一不小心就落入我精心设计的圈套我用炮把他的车干掉了朱鑫帆就使用了必杀技把我的炮干掉了结果是平局激励的战斗结束了　　　　“叮铃叮铃……”下课了课间活动有开始了同学们像离弦的箭一样冲出教室在操场上开始了自己的课间活动　　　　看有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的同学

3、赛跑……　　　　我最喜欢玩乒乓球看我和小明打得多激烈啊我蹦过来蹦过去地接球我头上的汗珠都要比过下雨了围观的同学越来越多他们都选自己喜欢的同学为自己喜欢的同学喊加油但我们打得互不相让忽然小明的一个扣球把我打下去了为小明喊加油的同学高声欢呼可为我喊加油的同学却埋怨我不争气哎我下决心下次一定要打倒他不久又轮到我了我左一个右一个终于把他给打了下来在场的人一起为我欢呼　　　　“叮铃叮铃……”上课了操场上又恢复了安静同学们专心致志地上课去了　　　　“叮铃铃”久违的下课铃声响起我的心也跟着铃声愉悦起来看着老师在讲台上涛声依旧的进行着课堂结束语我的心跳加速呼吸越加急促　　　　我坐在座

4、位上一动也不动大脑一片混乱也不知道老师讲着什么目光紧盯着老师终于老师结束了那沉长而繁琐的话语走出了教室仰起头长长的吐了口气似乎想要把心中的压抑吐出去教室里一切像活了起来耳边响起桌椅的碰撞声;窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声所有的声音混杂在一起一切显得无序起来　　　　我飞快的合上书本本能的站起来想要冲出教室大门抬头看向四周似乎像我一样发起冲锋的同学大有人在我一阵风似的向前冲去桌椅的碰撞声咒骂声大门的吱吱响声显得特别刺耳我的大脑一片空白就是想要赶紧冲出大门仿佛像一条浅水里的鱼想要快点冲向大海　　　　每个人的人生中都会有数不胜数的开心事它们就像一本日记本有闪闪发

5、光的一页；有五彩缤纷的一页；也有意想不到的一页……而在我的人生日记中最让我高兴的莫过于那一次课间活动了　　　　“叮铃铃叮铃铃……”愉快的下课铃响了同学们马上从教室鱼贯而出你拥我挤地来到操场玩耍安静的操场顿时沸腾起来到处充满了同学们的欢声笑语看有的同学在跳绳一个比一个跳得稳；有的同学在玩“抓人”游戏一个比一个抓得准；有的同学在跑步一个比一个跑得快……　　　　看见同学们都玩得兴高采烈我也忍不住呼唤我的朋友鲁媛琳和梦婷一起来玩“推人”游戏我们制定了规则所有人站在同一条线上踩着线去推别人把对方的脚推离线即算赢了游戏刚开始鲁媛琳看着我高频率地眨眨眼睛示意我和她一起推梦婷我会意一

6、笑就目不转睛地盯着梦婷然后大步流星地走向她梦婷马上明白了我们的计谋神色紧张地呼喊：“别别这样这样不公平！”我们可不听我和鲁媛琳并排着得意洋洋地走向梦婷一门心思要推到她……正当我快要碰到梦婷时鲁媛琳突然转向我笑里藏刀地说：“对不起了！”话音刚落鲁媛琳就像一批饿狼凶猛地扑向我我惊慌失措脑子里一片空白还没来得及反应就被狠狠地推了一下瞬间脚离线了……哎这只狡猾的狐狸！还不等我从垂头丧气中恢复过来梦婷也“牺牲”了　　　　第二轮游戏开始了这次我可不会再相信鲁媛琳了可是我万万没想到鲁媛琳和梦婷竟然联合起来对付我真是战场上“没有永久的敌人只有永久的利益”啊！在她们俩的“魔爪”下我的“

7、生命”显得太脆弱了不到一会儿又“死”了梦婷和鲁媛琳在一边洋洋得意地大笑：“哈哈哈攻其不备出其不意……”话还没说完梦婷也被那只“狡猾的狐狸”给“谋害”了作为胜利者的鲁媛琳砸吧砸吧着嘴巴似乎在细细品味着胜利的果实　　　　“叮铃铃叮铃铃……”铃声再次响起同学们都意犹未尽地回到教室虽然没有尝到胜利的滋味但我们仍然喜不自胜心里像吃了蜜一样甜　　　　连续下了好几天的春雨终于停歇了星期四湛蓝的天空像清水洗过的蓝宝石暖暖的阳光拥抱着大地被雨水涤荡过的空气变得清新无比我们在周老师的带领下来到了学校的操场开始我们这学期的新活动——大课间活动　　　　我们玩的是石头剪刀布你