年6月安全生产主题活动总结模板

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1、年6月安全生产主题活动总结模板    安全工作责任重于泰山因此安全生产主题活动十分必要下面yjbys小编跟大家分享几篇安全生产月活动总结希望对大家有所帮助    确保师生安全是学校工作的一个重要内容学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程安全工作责任重于泰山为进一步树立学校师生的安全意识提高学生自护自救能力减少安全事故的发生促使儿童青少年的健康成长根据教育局《关于开展XX年年“全国安全生产月”活动的通知》精神我校在安全教育月里围绕主题班主任协同配合加强组织周密部署积极开展好今年“安全教育月”活动使学生不断增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事

2、故、防治碘缺乏病等等不断提高自我保护能力从6月1日至6月18全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动为了更好总结活动中取得的经验特作如下小结:    一、校园安全、食品卫生工作检查    1、6月4日学校行政人及班主任代表对校园的里里外外卫生进行了一次地毯式的检查具体检查学校各项安全管理制度健全各个科室的安全管理责任落实学校与各个科室之间又签订安全工作责任书(由政教处牵头的学校安全管理制度适合本校学校实际各个班级也能根据自己的实际制定出班级安全管理制度)在安全月活动开始之际在校门口悬挂“安全生产月”活动宣传标语    2、对学校的消防设施进行检查消防器材的摆放

3、检查灭火器气压是否完好    在检查过程中发现整幢教学楼都缺乏消防水源有比较严重的安全隐患于是学校后勤处马上对水源进行了疏导使学校正常的通上了水源    3、对学校小卖部的商品进行检查发现不合格的、过期的食品进行销毁并在晨会上对学生进行食品卫生、安全教育让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产日、生产批号、有效期等等并由教师亲自进行鉴别示范让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识    4、对校园周遍流动摊位进行整顿在校广播站上对学生进行教育并由卫生监督岗成员轮流在摊位旁值勤在学校采取行动的第二天校外的流动摊点马上就撤走了取得了明显的效果    二、安全主题教

4、育    1、参观安全教育的图片展    6月11日—15日学校大队部进行了安全教育的图片展各班主任组织好学生进行参观使学生增强交通法制观念、安全防范常识提高学生在道路交通、消防、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性    2、6月13日“珍爱生命安全第一”黑板报出刊    利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识对学生进行交通、消防等方面的安全教育使整个校园形成了良好的教育氛围    三、举行安全知识讲座    1、5月30日利用周前会议(林校长讲座)组织全体教师进行安全知识培训通过学习使教师对自己的安全教

5、育责任进一步认识到位了使教师对学生的安全进一步关注了对学生的安全教育也更上心了    2、6月15日针对本校的六年级学生在大门镇中上课大部分学生每天骑车来回要四趟学生交通安全意识不强存在着严重的交通安全隐患为此我们邀请了大门交警中队游坚同志为六年级的学生及家长讲座使学校和家庭的安全教育更深入人心    四、召开一次“珍爱生命安全第一”的主题队会    1、6月2日—6月30日(正在陆续进行中)组织各班班主任认真备好队会课通过各种形式向同学们宣传着“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”……活动进一步让同学们明白生命的珍贵懂得要保护生命、爱惜生命    2、红领

6、巾安全监督员的同学们积极向全校同学家长发出倡议《给家长的一封公开信》让同学们主动参与当安全教育的小主人向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等安全的知识这样家长和学生共同参与积极性得到提高收到了较好的效果    通过安全教育活动全体师生形象生动地体验到了安全教育的重要性在以后的教育活动中我们将积极发挥学校教育的主阵地作用使安全教育永远贯穿在我们的教育教学活动中    根据XX办发[]XXX号文件关于开展安全生产月活动要求结合我厂实际情况紧紧围绕全国第五次安全生产月的主题“安全发展,国泰民安”于20xx年6月1日至30日在全厂范围内开展了此次活动现将本次安全月活动

7、总结如下:    一、领导重视组织措施到位    为加强本次安全月活动的组织领导确保安全月活动的有效落实我厂主持全面工作的厂长XXX亲自负责本次安全月活动的组织实施各级领导积极配合开展在六月初转发了公司XXX号《关于开展安全生产月活动的通知》文件并根据公司XXX号文件要求紧紧围绕“遵章守法、关爱生命”的主题开展此次活动对活动进行认真组织使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实由于我们准备充分、布置周详使我厂“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道并使得在本次安全月活动中全厂各单位无任何大小伤害事故发生    二、开展形式多样宣传教育活动  

8、  利用“

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