班级暑假读书活动总结

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1、班级暑假读书活动总结　　　　人们通过读书认识沧桑,从而实现读书的目标:习得技艺与寻找自己下面要为大家分享的就是希望你会喜欢！　　　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”好书像长者谆谆教导;似导师循循善诱;如朋友心心相印积累语言丰富知识而且能陶冶情操受益终生本学期开展读书活动亲近书本喜爱读书学会读书逐渐养成热爱书籍博览群书的好习惯营造了书香校园达到了活动的目的现总结如下：　　　　一、深入宣传营造读书学习的良好氛围　　　　学校利用晨会举行了隆重的启动仪式随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名

2、人名言多渠道、深层次宣传读书的重要意义通过宣传营造文化氛围提高学生的认识为落实读书节方案的各项活动奠定了基础　　　　二、落实责任确保读书节活动的顺利开展　　　　为确保“读书节”活动有效、有序地开展根据活动方案落实责任结合本班特色制定了任务明确便于操作的活动计划形成有计划、有部署的读书活动确保了读书节活动的顺利实施　　　　三、创新活动为每位学生的成长导航　　　　在读书节活动中着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展以形成人人好读书人人读好书的终身学习目标开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动收

3、到了较好的效果　　　　(一)捐赠图书建立了班级“图书部落”读书吧全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识成立了班级图书管理小组开展借阅管理活动举行了好书交换活动同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围畅游书海各班洋溢着浓浓的读书气氛　　　　(二)召开主题班会不断把读书活动推向深入按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会在活动中大家谈到了自己阅读的收获

4、并向大家推荐怎样选择好书选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书通过交流同学们互取所长学到了更多读书知识和方法加深了爱书、用书的思想认识同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成　　　　(三)“书香班级”与“阅读之星”评比为树立学生身边的榜样通过班内推荐评选出学校读书之星和书香班级　　　　(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报　　　　四、活动效果与改进之处　　　　1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养通过读书节活动使每个学生“读好书净化心灵启迪人生”通过读书反省自我、提升自我

5、成为一个有修养的人　　　　2、通过开展读书节活动班级的文化氛围更加浓厚教室里书声朗朗歌声嘹亮课堂纪律好转了课间学生有事可做了同学们能静心学习小主人意识增强了日常行为习惯也规范了　　　　“读书节”活动虽已结束但活动的开展将对每个学生的健康成长产生深远的意义读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程今后要进一步深入开展读书活动营造浓厚的读书氛围培养良好的读书习惯倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚在全班形成人人读书的良好风气　　　　与书相伴的人生一定有质量有生机;书香飘溢的校园一定有内涵

6、有发展　　　　本学期将读书作为班级特色围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动我们的口号是“读好书好读书与好书为友”这也是我们特色创建的目标为努力营造良好的班级读书学习的氛围我在创建方面花费了大量的精力和时间整个过程学生们都能积极参与到这个活动中来期末取得了良好的效果回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成绩后的幸喜和快乐总之这学期的创建工作使我想起了很多现将一学期来的工作做

7、以总结也算是前车之鉴吧　　　　一、期初创建工作忙碌是快乐　　　　期初学校要求各班创建特色班级并要围绕特色主题拟定工作计划一接到工作我就开始思索起来心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划让他们在活动中获益良好的开头是成功的一半入学抓紧对学校各项纪律规定行为规范教育是很有必要的因此我一边强化入学教育如在行为上从开学第一天开始要求每个学生做到严格校纪不迟到早退放学后的路队要整齐有精神讲文明课间不要大声喧哗同学间要学会宽容要融洽相处……在严格要求的同时我还创设真诚的教育氛围和实践的机会使班级工作便很

8、快上轨为今后班级各项工作打下良好的基础另一边则着手特色班级的工作　　　　1、师生共同讨论学生是特色创建的主人晨会课我和学生们一起讨论创建特色班级的事一来征求他们的意见二则可以调动孩子们的积极性意在让学生能全程参与能在接下来的活动中更自主地将其执行完成学生各说己见最后我们将目标锁定读书　　　　2、用心布置教室特色内容敲定后我马上写计划另一头忙着搜集资料布置教室我想既然是创建读书特色班级就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来于是我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的