高中生读书活动总结

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1、高中生读书活动总结　　　　读书是在别人思想的帮助下建立起自己的思想高中生读书活动总结是小编为大家整理的在这里跟大家分享一下　　　　为了提高学生语文素养建设书香校园引导学生多读书、读好书营造浓厚的读书氛围不断增强学生的文化底蕴让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯积极推进校园文化建设把素质教育工作真正落到实处本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：　　　　1.加强领导营造氛围切实落实读书计划　　　　(1)学校成立读书活动领导小组指导和协调学校读书计划的实施加强对师生读书活动的指导并将“

2、阅读活动”纳入学校的课程计划开设阅读课使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程　　　　(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语每个班级的黑板报宣传读书的重要性介绍读书的方法各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏学校宣传栏也定期更换读书方法指导　　　　(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义并提出读书要求：第一、要多读书即博览群书手不释卷;第二、要读好书读名家名人读名作名篇;第三、要善读书读书要讲究方法“不动笔墨不读书”　　　　2.拓宽思路广开渠道

3、让学生有书读　　　　(1)加强“书香校园读书计划”的宣传让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性取得社会家长的关心、支持;　　　　(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍自己阅读后与同学交换阅读培养学生阅读习惯构建学校读书氛围建立班级图书角引导学生将家中的优秀图书带到班级中成立班级图书角专门配备1名学生作为班级图书管理员负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;　　　　(3)不断加强学校图书室建设不断充实学校图书室图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作以确保读书活动的正常开展　　　　(4)利用学校广播站搞

4、好“好书我推荐”活动　　　　3.保证时间加强指导确保学生读好书　　　　(1)学校每天开设一节阅读课午间休息时间为学生读书时间教师要严格控制作业量为学生创设一个宽松的阅读环境以保证学生每天一小时的读书时间轮到到阅览室阅览的班级语文老师要到场指导学校时常督查作为对语文老师考核的一项依据　　　　(2)教师要加强阅读指导培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯养成做好读书笔记写好读书心得的好习惯不断增加阅读积淀　　　　4.开展活动督促带动激励学生多读书　　　　(1)举办读书博览会　　　　每天上午课前3分钟各班级

5、举办“读书博览会”以“名人名言”、“书海拾贝”、“好诗推荐”等小板块向同学们介绍看过的新书、好书交流自己在读书活动中的心得体会在班级中形成良好的读书氛围让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累　　　　(2)举行读书小报评比　　　　配合语文教学专题活动学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等每学期至少出一期读书手抄报在各班推选出的基础上进行了学校评比有效增进了学生们读书兴趣提高了语文能力　　　　(3)响应市局号召举办了东洲中学第一届读书节把4月份定为“读书月”围绕读书举办了一个个主题活动　　

6、　　“最是书香能致远读书之乐乐无穷”读书积累语言丰富知识而且能陶冶情操受益终生为进一步激发学生读书热情活跃校园文化树立正气营造良好的读书氛围我校20xx年以来一直坚持开展校园读书活动我们精心设计积极可行的读书活动让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴营造清风缕缕满校园的书香氛围高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”好书像长者谆谆教导;似导师循循善诱;如朋友心心相印积累语言丰富知识而且能陶冶情操受益终生本学期开展读书活动亲近书本喜爱读书学会读书逐渐养成热爱书籍博览群书的好习

7、惯营造了书香校园达到了活动的目的现总结如下：　　　　一、深入宣传营造良好氛围　　　　根据学校工作计划按照读书月活动方案我们迅速开展了读书月的一系列活动各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义通过宣传营造校园文化氛围提高广大师生的思想认识为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础　　　　二、精心组织开展各项活动　　　　学校在读书月活动中着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展以形成人人好读书人人读好书的终身学习的目标开展了一系列丰富多彩

8、、灵活多样的读书学习活动收到了较好的效果　　　　(一)班级图书角的建立　　　　班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式读书月的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校充实班级图书角达到了一人几本书的效果并汇编出了各班读书月期间的书籍目录班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围又极大地丰富了学生的课余生活学生自然地亲近书本喜爱读书逐渐养成热爱书籍博览群书的好习惯并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流取得了良好的收益效果使学生产生了好读书、读好书的良好习