全国学前教育宣传月的活动方案

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1、全国学前教育宣传月的活动方案　　　　全国学前教育宣传月活动方案(一)：　　　　一、活动目的　　　　20XX年学前教育宣传月活动方案　　　　大力学习宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”及时与家长交流孩子的成长变化促进家园共育　　　　二、活动主题　　　　学习《3—6岁儿童学习与发展指南》了解孩子　　　　三、活动时间　　　　20XX年5月20日至6月20日　　　　四、宣传内容和方式　　　　围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》集中组织开展形式多样的活动引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理

2、解孩子的实际行动　　　　1、面向社会宣传我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机积极发挥大众传媒的作用共同做好宣传月的系列宣传活动　　　　2、组织学习交流我园围绕学《指南》、用《指南》组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动　　　　3、开展科学育儿服务各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点引导家长学会认真观察了解孩子充分尊重理解孩子正确鼓励支持孩子　　　　4、把庆祝

3、“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点纠正家长在教育幼儿中的不正确理念切实提升家长科学育儿水平促进孩子健康发展5、召开一次全园家长会发放“宁阳县20XX年学前教育宣传月活动宣传资料”和《致家长一封信》重点宣传、介绍《指南》对其中的内容进行适当解读　　　　6、悬挂标语浓化宣传氛围　　　　五、活动措施　　　　1、精心组织加强领导统筹协调认真制定宣传月活动的具体实施方案精心组织好系列公益宣传活动　　　　2、多方参与充分发挥家长及教师的积极性积极参与和支持宣传月活动　　　　全国学前教育

4、宣传月活动方案(二)：　　　　为贯彻落实省教育厅《关于开展20XX年学前教育宣传月活动的通知》全面促进我园学前教育工作科学发展根据滁州市有关文件要求结合我园实际经研究决定于5月20日—6月20日开展学前教育宣传月活动现制定以下宣传月实施方案　　　　一、指导思想：　　　　以规范办园、科学保教为指导思想深入学习贯彻落实教育部《36岁儿童学习与发展指南》进一步深化社会各界对《指南》精神的理解营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境　　　　二、成立组织：　　　　组长：钱红　　　　副组长：李子红刘柏梅　　　　成员：李香玉詹庆婷任小娟李永

5、清　　　　三、活动主题　　　　幼小协同科学衔接　　　　四、活动重点　　　　针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”倾向问题通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动向幼儿园、小学、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围为幼儿园去“小学化”现象扎扎实实的做好宣传工作　　　　五、宣传时间　　　　20XX年5月20日至6月20日　　　　六、活动安排及形式　　　　（一）准备阶段（5月10日—5月20日）　　　　我园成立宣传月领导小组制订宣传月工作计划准备宣传材料　　　　（二）组织实施阶段（5月20日—6月15日）　　　　1

6、．组织全园教师集中逐条学习《指南》；并撰写学习笔记、集体交流解读《指南》的每一条具体要求分享学习《指南》的体会和教育实践经验促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》围绕“幼小协同、科学衔接”开展科学合理的保育教育活动　　　　2.我园通过召开家长会、自主性游戏、“六一”汇演等多种途径面向家长、社会宣传“小学化”倾向及提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害剖析了解幼儿的年龄特点和生理、心理特点通过致家长一封信等方式为家长答疑解惑帮助家长理性把握爱的“温度”和“尺度”指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律

7、、倾听幼儿的心声陪伴孩子共同成长提高科学育儿能力　　　　3.小学坚持“零起点”教学采取多种方式帮助幼儿适应小学生活双向衔接相互配合携手行动同步宣传有效缓解家长“跟不上”的担忧营造良好的社会氛围　　　　4.充分运用网络、宣传栏及手机等各种媒体面向社会宣传增进科学保教共识以幼儿园“小学化”的危害为话题将“幼小协同、　　　　科学衔接”等规定要求用公众易于理解的方式广为传播消除各种伪科学和商业宣传的不良影响增进社会各界对科学保教的共识净化社会环境　　　　（三）总结阶段（6月15日——6月20日）　　　　我园总结系列宣传工作并形成书面总结　　　　七、工作要求　　　　1.统一

8、部署加强领