年欢庆圣诞节活动方案

年欢庆圣诞节活动方案

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1、年欢庆圣诞节活动方案    一年一度的圣诞节是让人期待的活动方案的丰富多彩会让人觉得好玩又惊喜下面是欢庆圣诞节活动方案也许对你有帮助哦    活动流程    13:20——13:40签到    13:40——13:55主持人上场致开场白    14:00——15:30节目表演及颁奖    15:30——16:05圣诞老人游戏    16:05——16:15致结束词    16:15——课程咨询报名    活动时间    年12月21日下午13:30    活动地点    XXXX    活动内容    开场前:    在开始之前可以通过投影仪播放一些

2、学员表演资料吸引学生的注意力使得活动开始前不至于现场混乱也能让家长感觉到学校时刻都在营造艺术表演氛围;    主持人开场:    1)一位老师、一个小学员    2)主持流程:问好自我介绍感谢活动意义会场纪律宣布开始    节目表演:    1)绘本演讲    2)学生风采展现    3)学员节目可展示舞蹈、音乐、美术作品等等    三个节目抽奖一次一等奖一个二等奖两个三等奖三个才艺之星一名学习之星一名最佳爸爸一名最佳妈妈一名    圣诞老人活动:    1)节目表演的差不多以后主持人向大家介绍神秘嘉宾都知道是圣诞老人伴随着“JingleBells”

3、的欢快节奏圣诞老人背着包裹从人群中走出来不时摸摸学生的头掐掐脸    2)上台后音乐不停圣诞老人示意全体起立和大家一起打着拍子合唱“JingleBells”歌毕带领小朋友做游戏圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆    3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演尽量不要让小朋友认出帽子往低戴戴副眼镜胡子遮住半张脸给小朋友们营造神秘感    4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物这样会引起台下疯抢容易出现安全事故上台做游戏获胜者可得礼物若礼物没发完圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作也可让圣诞老人在门外等候散场时大家排队出门一人发一个糖果或其他礼物  

4、  游戏推荐:    游戏环节背景音乐选择童真柔和一点的歌曲主持人宣布规则后:    1)邀请最积极的孩子上台站成一排每个孩子后方放一个气球当主持人喊道“GO”的时候所有人一起用交踩爆气球台下人监督最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验主持人出题他若答上来成功圣诞老人可与他拥抱男生的话圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作送个两个礼物其他同学一个礼物    2)主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看圣诞老人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来台下小朋友举手答题答对了有礼物可得比如图片是电脑圣诞老人可蹲一个可爱的马步双手在正前方画一个方形后做敲键盘状

5、图片是鸡蛋圣诞老人可上臂弯曲紧贴身体两侧双腿微屈全身抖动做母鸡生蛋状然后右手伸向屁股做接东西状之后拿到前方双手做炒菜状最后做吃东西状    抽奖环节    1)充值报课的家长可以获得抽奖资格500一张抽奖券;    2)主持人有请重量级人物上台抽奖最好是分为一等奖1名二等奖2名三等奖3名;    3)抽奖环节一定要做的正式、震撼先从三等奖开始主持人在宣布的时候背景音乐换成心跳声宣布完以后播放上台曲获奖人上台领奖播放颁奖曲抽奖嘉宾依次颁奖然后下台再请下一个抽奖嘉宾;    4)奖品一定要大气这里的大气不是说非要有都贵而是体积要大看起来很不错    致结

6、束词    1)主持人宣布两个大组纪律比赛的结果适当给予奖励(有头有尾切勿忘记)    2)节目环节很开心圣诞老人环节很兴奋抽奖环节很激动接下来主持人在稍作铺垫后就可以宣布现场报名优惠政策了一切都会变得那么顺畅    3)主持人还是要回归主题感谢各位对我校长期的支持与信任等等一些结束词    4)宣布出场纪律家长先出场在场外等候老师组织学生排队出场安全第一切勿拥挤    活动目标    通过开展圣诞亲子同乐活动让幼儿了解中西方的多元文化知道圣诞节是西方国家的重要节日感受圣诞节欢乐的气氛体验亲子庆圣诞迎新年的快乐加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家

7、长之间的沟通机会培养幼儿乐于分享的品质    活动时间    年12月25日上午    活动地点    幼儿园操场及多功能厅    活动准备    1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门    2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板向家长发放活动邀请函    3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具    4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等    5.活动前幼儿及家长学习《圆舞曲

8、》舞步设计“亲子签名秀”    6.各年级准备舞会后活动内容    7.向派出所及主管部门汇报活动事项请求安

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