欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45875068
大小:85.48 KB
页数:7页
时间:2019-11-18
《学校护士节创意活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学校护士节创意活动总结 国际护士节是每年的5月12日是为纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于1912年设立的节日以下就是小编整理的学校护士节创意活动总结一起来看看吧 为积极响应上级的号召结合我院的护理志愿活动我院切实开展“护理服务进家庭”活动通过深入社区了解我们选择了两户特殊的家庭提供上门服务 5月9日上午我院内科病区护士长王永萍、外科病区护士长高红与急诊科副主任一起来到海门市狮山新村顾奶奶的家中顾奶奶自2个月前做了下肢深静脉血栓介入手术后一直在家休养88岁高龄了骨质疏松腰椎退变一直躺在床上静养因老人的血粘度高想抽血化验查查血常规与凝血酶原时间但她腰痛
2、得厉害动弹不得怕去医院抽血医护人员来到顾奶奶床边一边问诊边释疑一边查看老人的患肢情况并向家属耐心细致地讲解日常保健护理知识两名护士长给老人抽血、测量血压并做腰背部按摩 5月12日上午护理人员来到海门市人民西路一户老人家里上门服务家中有两位高龄老人分别是93岁、90岁老奶奶有高血压、老慢支、老年痴呆;老爷爷双目失明、心脏病、慢性便秘医护人员给其测血压、数脉搏、查体听诊并查看其服药情况对老人的服用、饮食做了指导了解到老人家里子女的经济情况也不佳最终医护人员自费买了药物送了老人 通过护理服务进家庭活动拉近了医护人员与普通百姓的距离树立了良好的形象医院将把志愿服务进家庭活动
3、坚持下去变成一项长效工作为更多的弱势人群提供真正的帮助 三、“提升人文素养推进优质护理”读书报告会暨护士节庆祝活动 5月12日晚医院除值班外的所有护士都聚集到医院五楼大会议室召开护士节庆祝大会医院领导班子所有成员都来到了现场先后由顾自强院长、戴海强书记、顾春艳主任在大会上发言向奋战在一线的护理工作者及其家属致以亲切问候对中医院在优质护理服务活动中取得的成果给予了充分肯定对去年在等级医院复评过程中护理姐妹们的突出表现给予了高度赞扬同时亦向广大护理工作者提出了更高的期望与要求 会上对海门市优秀护士、医院优秀护士以及在三基竞赛中获奖的选手进行了颁奖并给予奖励
4、接下来进行“提升人文素养推进优质护理”为主题的读书报告会为举办次届读书报告会护理部在三月购买了《感谢生命的美意》、《傅雷家书》、《谈修养》、《你的水桶有多满》等几部陶冶情操、充满正能量的经典好书每科室发一套此前在5月8日进行了初赛共有25人参加了初赛选出10人进入决赛比赛现场各位选手镇定自若、侃侃而谈有的介绍了自己的读书感悟讲了对护理工作的新认识;有的从工作实际出发将临床护理工作的酸甜苦辣融入到文字中通过声情并茂的演讲向我们展示了护理工作者的心路历程经过紧张的角逐评出一等奖一名二等奖2名三等奖3名最后戴海强书记对整场比赛给予了高度的肯定同时也指出了存在的问题并给予中肯的建议和意
5、见护理部举办此次读书报告会旨在拓宽护士特别是年轻护士的知识面提高思维能力和人文素养的养成为护士提供一个锻炼自己、鞭策自己、展示自我的平台引导护士去好读书、读好书从中获取知识信息从而不断提升护士的职业修养、文化内涵、人文素养从而使护理服务质量再上新台阶 这次表彰、庆祝活动的开展为我院的优质护理服务的深入推广起到极大的推动作用不仅提升了护理人员的工作积极性也提升了护理队伍的整体素质;营造了积极活跃的服务氛围激励着大家更好地投入到工作中去 为了纪念“5.12”国际护士节弘扬南丁格尔救死扶伤人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质向同学们展示护理工作者的风采充分激发护理学
6、院学生对护理事业的热情促进护理学院护理教学事业的发展让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理为护理事业而奋斗201x年护理学院学生管理办公室、学生会、特此举办第三届5.12国际护士节系列庆祝活动 一、护理学院春季运动会选拨赛 为了丰富校园文化生活激发广大师生的团队意识努力营造积极向上、健康活泼的校园氛围同时为护理学院夺取学校春季运动会优异成绩做准备由护理学院学生会体育部负责举办了规模较大的春季运动会选拔赛为学校举办的春季运动会选出了优秀的运动员 获奖名单: 二、“手心相连一圈到底”呼啦圈活动及结果 为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力享受体育带来的欢
7、声笑语同时进一步丰富校园文化生活提升大学生的人文素质和身体素质使同学们快乐健康的生活学习护理学院学生会体育部、实践部、宣传部共同举办了“手心相连一圈到底”呼啦圈活动为同学们提供了一个轻松快乐的活动氛围 获奖名单: 三、第三届护理技能大赛及获奖名单 为进一步巩固护理学院学生的专业技能激发护理学院学习创新、钻研技术、成长成才推动护理技能活动的蓬勃开展掀起学技比武热潮为学生就业打下坚实的就业基础由护理学院学生会学习部、卫生部在护理学院开展以“加强专业技能激发专业热情”为主题的护理
此文档下载收益归作者所有