调查中的“小插曲”-习作

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1、家私摩托维修招租渔具相机红薯夜宵依依不舍候车厅烧鸡墨盒呻吟闹市区精彩召之即来说法胡思乱想环款调查中的S版六年级上册语文百花园习作“小插曲”调查中的“小插曲”1、听别人调查中的“小插曲”。2、说自己调查中的“小插曲”。3、写自己调查中的“小插曲”。星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊！我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛地一看，啊！发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。于是我走到老婆婆前面，结巴的说：“老婆婆，你把-鸡蛋的-‘蛋’

2、字写成了元旦的‘旦’字，你能把它改过来吗？”老婆婆慢条斯理地说：“噢！是吗？我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊？你能帮我改正过来吗？”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元钱跑去对面的商店买了一只笔，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采烈地回了家。调查中的小插曲调查中的小插曲星期日，我和我班几个同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况。我们来到市场就看到了一则告示：“本店五周年店庆，甘庶汁买五赠一”。我们发现“甘蔗”的“蔗”字少写了一个草头。我们一起商量要不要跟老板说呢？最后我鼓足了勇气，走到

3、老板面前说：“叔叔，我们是错字调查小组的，纠正错字是我们的义务也是我们的职责，你的告示上甘蔗的蔗字写错了，您能把它改正过来吗？”本以为老板能虚心接受，谁知他恼羞成怒挥动着拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈也很沮丧，组里的好几个人想打退堂鼓，我给他们做了思想工作，又继续到其他地方进行调查……谈谈自己在调查中遇到的事刻不容缓酒己tún馄饨打蜡啤酒餐厅时尚厕怎样把你遇到的事写成一篇文章呢？1、明确习作要求。4、列出习作提纲。2、确定习作中心。3、选择习作材料。5、组织材料进行习作。习作要求：1.选择一件值得你思索或让你触动的事情。2.注意把事情的起因、经过、结果写清楚，着重写你想描述的

4、重点场面。3.这件事给你带来怎样的思索或触动呢？可以通过具体事例来表达你的想法。选择习作材料：在调查中提升自己水平的事。在调查中受到打击的事。在调查中赢得尊重的事。在调查中富有趣味的事。……列作文提纲：作文提纲相当于房屋的设计图。编好作文提纲再写作文，可以有计划有步骤地围绕中心写作，不会造成开“无轨电车”，这样才能保证作文的质量。调查中的“小插曲”星期日，我和我班上的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，“咦，甘蔗的”蔗“字少写了个草字头，买五“赠”一写了买五“曾”一。我们告不告诉他

5、呢？”我是这个组的组长，告不告诉由我决定。如果告诉也得由我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受，谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧的走了。从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。正确使用中国文字，人人有责！例文赏析调查中的“小插曲”每个人都会因为一些事而去进

6、行调查，而调查时必然会遇到一些困难时的苦楚，也会遇到收获时的欢乐，有时会遇到让自己苦笑不得的，有事还会遇到很尴尬的。我的任务是调查不正确使用祖国语言的情况，当我去调查时也碰到了调查时的小插曲……“浩浩你该出去调查了吧！”妈妈这一提醒我才想起来还有调查者想作业，我立马骑车出发，我骑车到了五区，我到了一个买热水器的店铺门口，我在墙上看见一个很显眼的宣传单上面写道：热水器跳楼价，八拆。我一看心想：我还以为那，原来是跳楼价。于是我继续往前走，我又一想不对，那里边好像有个错别字。我过去又读了一遍。果然，他把打八折的折写成了打八拆，我一看，立马跑到店里边对老板说：“老板！老板！你外边的宣传单上把折字写成

7、了拆字，身为一个大人怎么能把字写错呢。”这时，店里边的顾客都把目光头像我。打击一听我这么说都立马出去看，我突然有一些害羞，声音小了下来。大家一看果真是，一大部分的顾客都走了，老板见状对我吼道：“小孩子，说什么说！”这个店主本以为我被他的气势所吓，可是我却一点不害怕：“你大人写错字了，自己还不害羞，如果这些字被小朋友看到了，他们会以为这就是正确的字。”而那个老板却不以为然：“一个小孩子家，来找什么错别字。”“如