统计暑假实践报告

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1、统计暑假实践报告　　实习是统计学专业教学计划的重要组成部分是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式是培养学生职业技能与能力的重要环节是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施　　一、实习目的　　实习是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能建立统计意识和思想运用收集数据的方法并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断获得相关经验进一步理解统计的特点与规律培养与提高学生独立从事统计工作的能力并使学生接受深刻的专业思想教育　　到邯郸市统计局的第一天我就学到了不少那天统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训初步介绍了统计工作的有关情况包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报

2、表网上直报工作的通知几个部门的领导还分别向我们具体讲解了工业企业、服务业批发和零售业、住宿和餐饮业等如何进行调查询问和填表的情况告诉我们如何简单快捷的区分三个产业以及大中小企业　　为了让我们增强统计工作的法律意识领导们还特别向我们介绍了统计法所谓统计法是指调整国家统计机关行使统计职能而产生的统计关系的法律规范的总称统计关系是指国家机关、社会团体和公民在有关搜集、整理、分析、提供、颁布和管理统计资料的统计活动中所产生的社会经济关系统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析提供统计资料实行统计监督统计法是国家统计机关行使职能的法律依据也是国家进行社会经济监督的有力工具　　为了有

3、效地、科学地组织统计工作保障统计资料的准确性和及时性发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用促进社会主义现代化建设事业的顺利发展1983年11月8日第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国统计法》自1984年1月1日起施行1987年2月15日经国务院批准国家统计局又发布了《中华人民共和国统计法实施细则》　　另外还强调了统计工作者的职业道德要实事求是依法统计严守秘密公正透明服务社会等等也许他们的讲解不如学校老师那么系统与规范但平实的语言中却透露了他们丰富的实际经验我们听起来也觉得易于理解由于一部分人第二天就要到各区里去做实际调查工作所以领导们强调了一些工

4、作的具体事项为了能够完成好工作我仔细的记录下了每一点巴望着第二天能把它们用于实践中而然很可惜的是我并没有被分到区里做调查而是被留在了局里分到了服务业对此我虽然觉得没能把那些刚学来的新知识付诸实践有一点遗憾但同时对我未来的新工作也充满了期待　　刚到服务业的时候我的心里很没底因为这对我来说是完全陌生的我甚至不知道服务业做些主要工作但也正因为是这样我也很确定自己能在这里学到很多以前根本不可能知道的东西刚进入服务业的时候主任并没有马上让我们做一些复杂的工作而是由易到难循序渐进先让我们在电脑上熟悉了有关文件的路径和数据系统这对于身为中专生的我们来说自然很容易但主任丝毫没因为这个简单就随便放过去而是一再对

5、我们强调要仔细这使得让我们信心大增的同时也感叹统计工作者严谨的态度当我们掌握了基本数据的导出工作之后主任又逐渐教会我们处理数据整合表格和审核校对等工作　　之后我们每天都重复着同样的工作那些统计工作给我最大的感觉就是不停地重复一边又一遍地检查一个数据一个数据地查、看、找加上各个部门各个层级的数据又是那么繁杂没一会工夫我就会觉得有点头晕脑胀头昏眼花　　统计暑假实践报告[篇2]　　为期一个月的实习结束了在这短暂的日子里我作为统计局的实习生真正体会到了跨专业从事统计以及进行农村问题调查这些新鲜事物时学习能力培养的重要性学到了很多有关统计工作的知识和工作中涉及部门相关人员利益问题的解决的技巧既锻炼了自己

6、的能力又增加了一定的社会工作经验可谓是收获不小　　到统计局的第一天统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训初步介绍了统计工作的有关情况包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知为了让我们增强统计工作的法律意识领导们还特别向我们介绍了统计法让我们了解到优化我国统计法律运行其最主要的目的就是要提高统计数据的质量发挥统计的信息、咨询和监督的职能等内容领导们为了使我们能学到更多的知识也会经常鼓励我们到农调队部们去帮忙处理一些日常事务　　通过这次的深入实际工作我了解到各地的综合统计信息大都是由统计局调查搜集加工整理的这些信息所反映的经济含义以及潜在的政治含义与统计部门没有直接

7、的利害关系统计部门做到客观即可但是在现行行政管理体制下特别是层层考核的机制下统计部门的行政上级——同级政府或上级政府有关经济主管部门却与统计信息存在着一定经济或政治上的利害关系统计部门上报的数据关乎着该地区、部门的荣辱得失和领导人的政治命运由于这一特点决定了在统计活动中客观上存在着干扰统计数据的潜在动因这就造成了某些地区、部门的领导是既要听真数据又要统计部门报合其心意的假数据社会上所谓“数据出官官