培训班暑假实践报告

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1、培训班暑假实践报告　　实践地点：导航教育培训中心　　实践时间：年7月10日至年8月10日　　回想这刚刚过去的暑假虽然只有一个多月的时间但是我感觉自己过得很充实为什么这么说呢因为在这次社会实践中我是在点睛培训中心和一群可爱的孩子们度过了这个炎热的暑假　　首先先让我介绍一下我的实践环境我是在一个私人创办的导航培训中心参加社会实践活动的导航教育培训中心已经成立两年多了它主要是在暑假和寒假的时候进行招生今年暑假导航培训中心一共招了六个班级：三年级、四年级、五年级、六年级、初一和初二每个年级各一个班每个班有812人在那里一共有六位老师每个老师都是负责两个班有两位英语老师两位数

2、学老师一位书法老师和一位语文老师我负责的是四年级和六年级的数学这两个班都是10个孩子点睛培训中心的负责人是安老师他是个很热心同时也是个很有能力的人　　其次让我说说在这次的社会实践中我得到的两个方面的收获一方面作为一名老师我终于知道当一名合格的老师是那么的不易　　首先在培训中心我的责任是要先备好课安老师告诉我在上一堂课的时候先讲上节课讲过的然后再讲新的知识点由于学生的课本和我手里的课本版本不一致我的备课很繁琐刚开始的时候我每次都是早早到达培训中心借早到的学生的课本进行我的备课当然也有那些孩子不早到的时候所以第二次我就开始在有空的时候就看他们的课本最后终于在五天内把他们

3、的课本看完了一遍从那以后我就开始上网查找和课本相关的考试题目为我以后的教学做好准备　　其次我的责任就是每个星期都要出两套数学题一般是在每个星期四把出好的数学题发给安老师然后星期五安老师打印出来发给学生让学生在课堂上统一考试在星期六和星期天的时候我就不用去上课了但是我还是不能太悠闲因为我还要批改那十六个孩子的试卷然后针对他们错得较集中的题目再出几道类似的数学题到了星期一的时候先给他们讲解上次考过的试卷然后再把我提前准备的数学题发给他们这样他们掌握得就扎实多了后来再考那些考过　　的数学题时他们就没有重复过去的错误　　最后我的责任就是让他们尽量听我讲课简单地说就是课堂纪律

4、要好些由于我过去从来没有经历过这些刚开始的时候六个班里就我负责的班级课堂上最乱所以我就主动去请教杨姐幸好安老师是个热心又和蔼的人他总是不厌其烦地给我传授一些关于如何教好孩子主要是如何管好孩子的方法例如让他们偶尔做做游戏或者是让他们多做题只要不让他们的手闲着就可以了最后我就按照杨姐的办法在讲知识点的同时让他们不断地做题当他们累的时候我就让他们玩游戏有时候我会让他们猜谜语例如“双喜临门”答个城市的名字答案是重庆上完课后我发现这样的猜谜在课堂上用效果也不错孩子们也很喜欢　　以上是我实践内容的简单描述下面我将谈谈我得到的另一个方面的收获—我的感想　　我很庆幸自己能在导航教育

5、培训中心度过这个暑假在那里我学到了很多我从前没有接触过的东西我终于了解了老师的辛苦我也理解了课堂上学生乱哄哄时老师的感受我明白了课堂上学生不听讲时老师的感受同时我也感受到了学生的活泼和可爱也体会到了学生在自己的指导下掌握知识后的满足感在安老师那里我得到了很多的照顾其他的老师也经常给我建议我很满足我觉得自己在这个暑假一点也没有虚度光阴　　但是我更感到深刻的是我在那些孩子身上看到了很多例如我早已忘却的珍贵的人性——纯真虽然我是当他们的数学老师在学习上帮助他们、指导他们掌握数学知识但是与此同时他们也教会了我要在灵魂深处保持那不应该忘却的珍贵人性纯真我知道在现在这个犹如大染

6、缸的社会里保持纯真很难但是我还是要在自己的灵魂深处留出那么一块净土把我那些珍贵的人性都深深地种在那里每次看到那些可爱天真的孩子们我的心情总是很舒畅虽然他们很淘气但是在我的眼里他们那些所谓的调皮行为也是十分可爱的看着他们我会忘记自己是世间俗人的一份子我会忘记了世间那黑暗的一面　　总之在这次社会实践中我获得的不仅仅是经验我还得到了人性中珍贵的财富得到了那早已让我忘却的人性优点最后我只想说：“这个暑假我过得很充实我一点也不后悔在点睛培训中心度过了我的暑假”　　培训班暑假实践报告[篇2]　　一、实践目的　　作为一名即将大二升大三的学生我现在迫切的需要的是社会经验实践经验最好

7、是跟所学专业也有相关的联系有的时候不踏入社会就永远不知道社会样的光从书本看到的社会那是别人严重的社会而不是自己对它的理解所以大学生暑期实践让我更好的将自己的理论知识与实践融合并且完成从学生到职员的过渡大学生暑期实践让我更好的从幼稚或者不成熟走向成熟让我更好的懂得社会人与人的交际关系相处方式也是大学生正视社会和正视自己走出自我真正融入社会生活工作的第一步而且很多时候通过实践尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业也是完成从空想到现实转变的第一步　　二、实践内容　　这次的暑期社会实践我的主要负责的是小学生暑期作业辅导在面试之前我觉得这是一份不算