学雷锋活动班会活动总结

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1、学雷锋活动班会活动总结　　　　学雷锋活动班会总结(一)　　　　一、指导思想：　　　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处护理115班开了一次主题班会我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合力求改变学生的精神面貌从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子　　　　二、具体工作：　　　　1、召开班会讨论雷蜂精神的实质许多同学认为学雷锋只是做做好事而已事实上他们一直也是这样做的我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单雷锋在

2、学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的因此由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论最终大家讨论的结果一致认为长时间以来学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务而“被帮助者”只是一个筹码而已那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以真心的付出才是助人的原动力爱心才是沟通的桥梁由此同学们似乎抓住了雷锋精神的实质

3、——热情、无私我们不甘心被人误会所以就是在此次班会上我们作出决定以后要定期去做好事而不是只是形式的工作而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们去做些力所能及的事情个人能力有大小但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们　　　　2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样护理115班以宿舍为单位分为三个小组分别为1、2、3、三个小组第一组去食堂帮阿姨打扫卫生第二组去学校清理公共垃圾第三组去图书馆帮管理员整理图书大家利用星期六、星期天空余时间积极的参加学习雷锋的活动从内心深处开始学习的品质大家都感觉学习到

4、了很多东西　　　　三、活动感想：　　　　本班开展的活动已经过去同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒通过活动大家体会到“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬学习雷锋精神要从自己做起从身边的小事做起关心每个人关心每件事同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖虽然活动已经过去了但这并不意味着学雷锋活动就此结束并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘等待来年的3月份再将他想起我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神使其成为我们生活的一部分使其精神成为我

5、们的一份良好的品格我相信只要我们全校师生心中爱心永驻奉献精神永随雷锋精神必将再我们身上延续　　　　三月伊始政教处结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案营造浓厚的学雷锋氛围由此掀起了学雷锋的热潮通过发倡议书、出黑板报、举行班级活动、开主题班会、红领巾广播宣传等形式多样的活动带领学生走近雷锋了解雷锋的感人事迹寻找雷锋的足迹体验雷锋的精神　　　　总之学雷锋活动月虽已过去但学雷锋的活动并未结束在这一个月里全校的教师和学生积极响应号召从身边的小事做起从身边的人帮起在全校范围内开展了互帮互助活动助人为乐的事情多

6、了“事不关己高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了同学间的隔阂少了我们的同学们正在悄悄地发生着变化　　　　学雷锋活动班会总结(二)　　　　一、活动目标　　　　1.追忆英雄人物的光辉事迹使学生受到爱国主义教育　　　　2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解培养学生各方面的能力　　　　二、活动准备　　　　1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹　　　　2、歌曲《学习雷锋好榜样》讲雷锋叔叔的故事欣赏图片朗诵格言　　　　为弘扬雷锋精神共建和谐家园促进学校志愿者活动深入发展校团委组织学生团员,入团

7、积极分子,学生会成员走进街道彻底清扫了街道的卫生死角美化了家园与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋美校园”除杂草活动使得学校面貌焕然一新《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园并内化成了同学们自觉的行为习惯　　　　三、活动过程　　　　(主持：池小漫)　　　　学雷锋主题班会开始　　　　(全班热烈鼓掌)　　　　一、主持向同学讲有关学雷锋的事　　　　校团委刊出一期学雷锋黑板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹让每个学生都能体会到雷锋就在我身边　　　　如：讲述雷锋的生平一些有代表性的典型

8、例子观看雷锋的图片　　　　二、引出这个月我校的学雷锋活动月而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在　　　　这个月是我校的学雷锋活动月各班级的同学积极参加有关的活动但是因为我们高中一年级所以没有参加社区服务但在我们身边也有很多好人好事　　　　平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在他们为他人默默奉献为班服务毫无怨言　　　　三、指出并批评现时班上的不良风气学习态度的不足之外今后要怎样做等　　　　快乐的时光总是那么短暂3个小时的时间悄无声息的溜走了老人