美化校园活动总结范本

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1、美化校园活动总结范本　　　　我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春在这个带着浓厚的自然气息的校园里却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹也因此我们为其进行了美化用志愿的双手清理残留的遗憾　　　　一、活动前期　　　　在接到院里的通知后我们就分配人员通知各班的小队长并商量好各部门人员的工作安排以及通过各班人数对其班级进行区域分配由于各班课时不一样所以安排了先下课的四个班级先进行美化而后下课的班级进行后续处理以及检查工作　　　　二、活动策划　　　　服务团干事在出发前

2、提前在志愿者集中的地方等候在各班志愿者到齐之后由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计然后由组联部与各班小队长进行交涉分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项各班在小队长带领下对校园进行美化服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄在初步处理过后各班可先行离开由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作等到随行干事一同检查完后一同离去　　　　三、活动成果　　　　再为时不久的美化工作中虽然工作内容不多但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出我们为这个校园努力过为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过虽然

3、我们是在劳动但我们的工　　　　作并不是劳动而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园服务环境服务社会它的形式可以是多种多样的而这次的活动就是一种这次的活动让我看到了团结的力量从逸夫楼到五食堂也许并不是很长的一段距离但没有团结我相信我们不会这么快就能完成任务这次活动也让我看到了志愿者的精神没有人愿意挨饿但我们都是在用餐的时间进行的活动我想这不仅仅是责任心的体现更是一种精神的体现这次活动的成果不仅是美化了校园更美化了心灵　　　　四、活动亮点　　　　虽然我们的活动很多学习很忙但我们能在最繁忙的时候参与这次活动

4、我觉得这是活动的亮点之一匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情接连不断的活动也许会让人疲于劳动但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与表现了志愿服务的精神不仅如此在劳动中看到的每一张笑脸更体现了志愿者的精神微笑说明了我们是在享受劳动而不是倦了、累了一个人参与了并且微笑着便是对活动最大的回馈对活动热诚的表现　　　　五、活动不足　　　　（1）由于事先了解不够带的劳动工具不足无法将部分残存于电线杆及电话亭的纸屑清理干净　　　　（2）秩序管理不够好集中统计人数时班级人员有点分散　　　　一、指导思想　　　　紧紧围绕改善校园

5、育人环境这一主题在近一个时期内以学校的环境文化建设为中心以养成教育为重点进一步绿化美化校园环境优化净化育人环境全面构建和谐校园　　　　二、总体目标　　　　通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动进一步巩固学校文化建设成果提高环境文化建设水平彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校营造优美健康文明向上的育人氛围办好让人民满意的学校　　　　三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组　　　　组长：李毅敏教体局局长　　　　李书建教体局党委书记、副局长　　　　常务组长：韩曙圳教体局党委副书记、常务副局长

6、　　　　副组长：李留根教体局副局长　　　　王淑芳教体局党委副书记、纪检书记　　　　吴永伟教体局副局长　　　　刘福春教体局工会主席　　　　马忠臣教体局党委委员、局长助理　　　　王海军教体局局长助理　　　　成员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长　　　　领导小组下设办公室地点设在体卫艺科李银锋同志兼任办公室主任督查科雷志红同志任办公室副主任具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作各二级机构、各学校要成立相应机构加强领导加大投入落实责任做到统一部署分步推进保证

7、此活动顺利开展　　　　四、实施步骤　　　　“清洁校园、美化环境”百日活动从20XX年3月9日开始至6月10日结束共分三个阶段　　　　第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）　　　　各单位要制定活动实施方案召开本单位动员大会全面部署广泛动员充分调动全市教育系统广大师生积极性投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去　　　　第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）　　　　各单位要按照本次百日活动标准（见附件）精心组织实施对本单位环境进行全面整治力求净化、绿化、美化工作大显成效学校师生

8、纠正不文明习惯教育取得实效学校面貌焕然一新学校环境文化理念基本确立　　　　（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育　　　　1、养成教育　　　　“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育要通过强化行为训练入手综合多种教育方法全面提高学生的知、情、意、行最终形成良好的行为习惯　　　　2、抓好健康教育　　　　全市中小学校要上好健康教育课做到有教师、教材、教案普及健康教育知识提高卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上确保14岁以上儿童蛔虫感染率小