2019年幼儿园亲子年会活动方案

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1、2019年幼儿园亲子年会活动方案　　　　亲子活动可以增加彼此之间的情感加深彼此之间的感情下面是幼儿园亲子年会的活动方案快来围观吧　　　　活动目标　　　　1、为朋友制作贺卡增加幼儿之间的友谊　　　　2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力提高幼儿的想象能力和创造能力　　　　3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力　　　　活动准备：　　　　1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡　　　　2、《新年好》背景音乐　　　　活动重难点：按照自己的想法制作贺卡理解朋友之间的友谊　　　　活动过程：　　　　一、激发幼儿制作贺卡的兴趣　　　　1、配班老师扮

2、演小兔告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡邀请小朋友欣赏贺卡引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点感受贺卡的美　　　　2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物　　　　新年快到了小熊给小兔送了新年贺卡小兔也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡小朋友们你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧　　　　二、在教师指导下幼儿制作贺卡　　　　1、教师出示用来制作贺卡的卡纸向幼儿介绍要做成什么样的贺卡在贺卡上画些什么图案?　　　　2、教师根据构想示范制作新年贺卡　　　　提示：教师在示范制作贺卡时要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤示范动作要到

3、位让幼儿看清楚　　　　3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏引导幼儿说出贺卡的操作步骤并交流自己制作贺卡的想法　　　　4、教师引导幼儿自由选择制作材料按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡　　　　5、贺卡制作好后向其它小朋友介绍的贺卡鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法分享成功的喜悦　　　　提示：　　　　1、幼儿制作贺卡时可播放《新年好》的背景音乐也可以播放轻音乐创设良好的制作环境　　　　2、可根据幼儿的具体情况在贺卡写上自己的祝福语或贺词并属上自己的名字　　　　三、引导幼儿交流送贺卡　　　　1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?　　　　2、送贺卡时需要跟别人说什么?　　　

4、　3、教师和幼儿一起收拾教室结束活动　　　　提示：收拾教室时播放《新年好》的音乐　　　　四、延伸活动：　　　　1、教师可以引导幼儿收集各种图案把图案粘贴成一张精美贺卡送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友　　　　一、设计思路：　　　　以“游艺”为主题让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动体验节日的愉快气氛欢欢喜喜地享受节日的快乐本次游艺活动为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会　　　　二、活动总目标：　　　　1、通过活动让幼儿和家长感受到节日的气氛共同分享节日的快乐　　　　2、让幼儿通过游戏表现自己体验到努力就会有成功的快乐　　　

5、　3、通过游艺活动感受到机关幼儿园大家庭的温暖加深家园情、师生情、亲子情　　　　三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工　　　　四、活动时间：定于2019年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动幼儿分年龄组分批入园大班8:00——8:30中班8:30——9:00小班9:00——9:30由于全园教职员工都要参与组织活动游艺活动当天幼儿都不在园就餐校车不运行请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)谢谢支持　　　　五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场　　　　六、活动对象：　　　　全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)　　　　七、活动组织形式：　　　　采用

6、分组形式组织整个活动每组游戏项目由二至三位老师负责　　　　八、活动领导机构：　　　　组长：园长　　　　组员：全体教师　　　　九、有关具体准备工作：　　　　1、准备工作：　　　　(1)布置游艺场地准备游艺材料游艺内容及奖券(活动内容要考虑到幼儿个体差异让每个幼儿都获得成功并愉快参与)　　　　(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干(可分室内、室外)　　　　(3)准备游艺奖品如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品　　　　(4)喜庆音乐：磁带、音响　　　　2、人员安排：　　　　(1)游艺活动分为11个区域其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域每个区由二至三位老师负责游戏内容适

7、合范围由小到大班不等　　　　(2)活动主持人由xx负责摄像师由xx老师负责照相由xx老师负责　　　　(3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师　　　　(4)音乐负责人：xx　　　　(5)奖品兑换处负责人：xxxx　　　　(6)大门口安全负责人：xxxx　　　　十、活动办法　　　　1、活动区域均向家长和小朋友开放全园分成11个公共活动区域8个活动区域是孩子参与集印章3个活动区域是亲子游戏区域优胜者获得小礼品一份全园孩子们都可以参加活动　　　　2、活动时每个孩子有一张邀请函任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参加一次每参加完一个游艺活动后