六一节活动方案精选

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1、六一节活动方案精选　　　　六一儿童节是一个小朋友期待的节日yuwenm小编整理了六一节活动方案欢迎欣赏与借鉴　　　　一、活动目标：　　　　通过开展庆祝“六一”系列活动突现我园的数学特色使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象　　　　二、活动准备　　　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)　　　　2、以

2、年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目　　　　3、根据数学游戏内容制定玩法与规则　　　　4、制作有关数学游戏的道具　　　　5、由幼儿园准备活动奖品和礼品　　　　三、活动内容　　　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节教师们结合我园特色以“欢乐数学在我园”为主题举办x班庆“六一”亲子活动倡议x班家长积极申报亲子活动鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动　　　　2、时间：x月xx日下午两点　　　　3、对象：小班全体幼儿和家长　　　　4、评奖：

3、以班级为单位每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个　　　　四、活动节目：　　　　1、游戏——图形蹲(班级赛)　　　　准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个　　　　玩法：共3轮8人一轮　　　　听主持人口令做下蹲动作动作错误、迟缓或提前者均为淘汰直至留有一名幼儿为获胜者　　　　2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)　　　　3、游戏——给小动物喂食(班级赛)　　　　准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物　　　　玩法：共3轮,6人一轮　　　　听主持人口令幼儿将规定数量的点心送到相

4、应动物的嘴巴里每次只能送一个送得又对又快的幼儿为获胜　　　　4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)　　　　5、游戏——串项链(班级赛)　　　　准备：各种颜色的木珠子、绳子　　　　玩法：共3轮,6人一轮　　　　听主持人口令幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完又对又快者为获胜　　　　6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)　　　　7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)　　　　准备：圈若干　　　　玩法：共3轮,10人一轮　　　　听主持人口令幼儿开始抢圈未抢到圈者淘汰直至留有一名幼儿为获胜者　　　　8、文

5、艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)　　　　9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)　　　　准备：水果玩具若干　　　　玩法：共2轮,6人一轮　　　　幼儿站在家长脚上听主持人口令在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方时间到由幼儿说出水果的总数运送的水果多的家庭为获胜　　　　10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)　　　　11、游戏——回家(家庭赛)　　　　准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)　　　　玩法：共3轮,6人一轮　　　　听主持人口令家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈将卡片粘贴在房子图上

6、后快速跑回原点与幼儿击掌幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈将卡片粘贴在房子图上送图片又快又对的家庭为获胜　　　　12、文艺节目——聪明的一休(小一班歌表演)　　　　一年一度的六一儿童节又要到了我园是一所农村中心幼儿园为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势设计了快乐六一活动周以开展系列庆祝活动的形式让每个孩子们自主充分的活动让孩子真正成为儿童节的主人尽情享受六一儿童节的快乐以下是我们“快乐六一活动周”的方案：　　　　一、活动目标　　　　1、通过“六

7、一”周系列活动让所有的孩子都参与到活动中来感受节日所带来的的快乐感受爸爸妈妈对自己的爱度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;　　　　2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来感染孩子的快乐了解什么才是孩子所需要的;　　　　3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象　　　　二、活动时间　　　　5月31日——6月4日　　　　三、活动过程　　　　活动一：发动宣传　　　　时间：5月31日　　　　活动方式：　　　　1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议六一儿童节到了让我们行动起来用我

8、们的爱给孩子一个快乐、难忘的节日　　　　2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案请家长提出修改建议　　　　3、向幼儿介绍六一活动周活动方案并请每班幼儿在老师的协助下自主选择本班的活动方案制定本班活动计划　　　　4、各班选好方案后报告给园长室园长室根据情况进行调整、协调力争使大中小班幼儿一起活动体现大带小并尽可能使各个方案人数相差不多　　　　5、园长室将协调好的方案反馈给各班园长室几个人分生包干到各个组　　　　6、各班联系同组活动的班级进行准备活动　　　　活动二：野外活动