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《2019高考历史一轮选训习题4含解析新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教历史2019高考一轮选训习题（4）李仕才一、选择题1、(2017·银川一中三模，25)《隋书·食货志》提到，南梁时中国内地大多数地区交易用铜币或实行物物交换，只有在“交、广之域(今两广、海南等地)，全以金银为货”。被贬官到潮州的韩愈也记载说：“五岭买卖皆用银。”这反映了当时该地区( )A.地处偏远，政府无力掌控B.分裂局面之下币制混乱C.经济发展水平全国最高D.外贸发展，有金银外币流入答案 D解析 我国古代实行的是专制主义中央集权政治，因此不可能对五岭地区缺少掌控，故A项错误；材料主要考查五岭地区使用金银的原因，未体现当时币制的混乱，故B项错误；材料仅仅涉及这一地区，并无比较，不能说
2、全国最高，故C项错误；根据材料中当时交、广之地，金银为货，说明这一地区商品经济发展，对外贸易发展导致金银外币流入，故D项正确。2、李约瑟在《中国科学技术史》中,列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元3~18世纪西方传入中国的技术发明时,李约瑟只找到了4项。以上现象说明( )A.闭关锁国妨碍西学东渐B.作者的立场使作品缺乏公正性C.西方科技一直落后于中国D.中国古代科技对世界影响深远解析:D 闭关锁国政策与题中“公元3~18世纪”时间不符,A项错误;作者是西方人,找到4项西方传入中国的发明是事实,B项错误;C项缺乏时间限定,不符合史实,错误;中国古代大量技术
3、发明传入西方反映出中国古代科技对世界影响深远,D项正确。3、(2018·湖北黄冈调研)在新文化运动一百周年之际,《中国科学报》发文指出;“回顾百年……不同人、不同时代、不同阶层关于新文化唯一共通之处大约就是他们都把自己认为正确的东西称为新文化。”这种观点认为新文化运动( )A.目的具有复杂性B.过程具有曲折性C.内容具有广泛性D.启迪了民族意识解析:C 由材料“不同阶层关于新文化唯一共通之处”可知是各阶层对新文化的运动的共识,没有涉及其目的,故A项错误;材料没有提到新文化运动的发展过程,无法体现其曲折性,故B项错误;通过“唯一共通之处大约就是他们都把自己认为正确的东西称为新文化”可以看出
4、作者意在强调新文化运动内容之广泛,故C项正确;材料没有提到新文化运动的历史意义,故D项错误。4、(2017·保定二模，29)晚清时期有思想家提出：“夫中学体也，西学用也，无体不立，无用不行，二者相需，缺一不可。……泯中西之界，化新旧之门户，庶体用并举，人多通才。”该主张( )A.本质上属于地主阶级洋务派思想B.是对“中体西用”思想的发展C.否定了传统文化，主张全面学习D.提倡维护传统文化，反对西方学说答案 B解析 结合所学知识，洋务派主张“中学为体、西学为用”，与题目中的中西并重不同，故A项错误；根据前面的分析，故B项正确；根据题意，主张“中西并重”，并未体现完全否定中方或西方的现象，故
5、C、D项错误。5、孟子认为“人性之善也,犹水之就下也”,苏格拉底认为“善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶”。他们所述的共同目的是( )A.重视对人自身的研究B.强调教化对人的作用C.实行民主政治D.实现人际关系的和谐解析:B 材料的主旨强调的是对人的教化,不是研究人本身,故A项错误,B项正确;材料中没有提及民主政治,故C项错误;实现人际关系的和谐,不符合题干材料反映的主旨,故D项错误。6、(2018·株洲一模，17)马丁·路德在《致德意志民族的基督教贵族书》中写道：“教皇须让我国不再受他的不堪忍受的劫掠和搜括，教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂，教皇须让皇权成为名副其
6、实的皇权。”材料主要反映了马丁·路德( )A.主张用暴力反抗教皇干预德意志B.认为罗马教皇是万恶之源C.为德意志民族利益消除教皇干预D.主张组成脱离罗马的教会答案 C解析 材料内容仅表达对教皇干预德意志的反抗，并没有主张用暴力反抗的方式，故A项错误；材料内容并未反映罗马教皇是万恶之源，故B项错误；根据材料“教皇须让皇权成为名副其实的皇权”，说明马丁·路德主张皇权高于教权，消除教皇干预，强大德意志民族国家，故C项正确；材料内容并未主张组成脱离罗马的教会，故D项错误。7、(2017·福建泉州一模)刘瑜在《罗斯福新政的另一面》中写道:“大萧条之前美国的失业率是3%左右,1931年是15.9%,
7、到1939年仍停留在17.2%。……1943年,美国的失业现象基本消失。”出现这一变化主要得益于( )A.新政调整工业生产B.新政调节农业生产C.政府兴办公共工程D.二战需求的刺激解析:D 调整工业生产有利于缓解失业,但到1939年失业率仍然很高,可见不是主要原因,故A项错误;调节农业生产与缓解工人失业关系不大,故B项错误;政府兴办公共工程,增加就业机会,有利于缓解失业,但到1939年失业率仍然很高,可见不是主要原因,
