（江苏专用）2020版高考历史复习非选择题题型专练4（四）小论文题——提取观点论证型（含解析）

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1、(四)小论文题——提取观点论证型(建议用时：35分钟)1．鸦片战争以后，西方列强通过一系列侵华战争把中国逐渐卷入世界资本主义市场。阅读下列材料：材料一　今中国虽与欧洲各国立约通商，开埠互市……一国争，诸国蚁附；一国至，诸国蜂从。滨海七省，浸成洋商世界；沿江五省，又任洋舶纵横。——郑观应《盛世危言》材料二　1898年4月，清总理衙门相继奏请开湖南岳州、福建三都澳、直隶秦皇岛为通商口岸，均获得批准，这是中国第一批自开的商埠。同年8月，清廷又颁布“广开口岸”上谕。——摘编自杨天宏《口岸开放与社会变革：近代中国自开商埠研究》材料三　与其说条约口岸代表了移植于中国沿海海岸的西方生活方式，还不如说

2、中国接纳了西方人及其生活方式。……是一个具有双重作用的历史存在，是强权政治的产物，又是一个社会窗口。——摘编自费正清《中国沿海的贸易和外交》完成下列要求：(1)据材料一、二并结合所学知识，概括近代中国通商口岸设立的演变趋势。(2)据材料三，指出“条约口岸”在推动中国近代化过程中的主要作用与表现。(3)据上述材料并结合所学知识，论述材料三中的观点。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右)2．20世纪的美国，政府职能经过了一系列的转变，对美国经济发展产生了重要影响。阅读下列材料：材料一　胡佛反危机措施的核心是倡导地方和民间团体推行“自愿联合政策”。为此，他批准了“邻居

3、互助计划”，通过法令倡导轮流工作法，前者要求就业者或半就业者帮助四邻中的生活困难者，后者强迫公务员每年实行为时1个月的无薪给休假，以扩大就业面。——王斯德《世界现代史》材料二　我们现在的任务不是探测或开发自然资源，或者去生产更多的商品，而是更冷静、更平稳地管理好已有的资源和工厂，为我们的剩余产品重新开辟海外市场，解决消费不足的问题，按照消费状况调整生产，更公平地分配产品和财富，使现存的经济组织服务于人民。——《罗斯福选集》材料三　从20世纪30年代初期罗斯福的新政开始，美国历届政府都以凯恩斯学说为圭臬，实行大政府、高税收、多规章、大开支的政府干预经济政策。1981年里根上台后以供应学派

4、理论为指南，反其道而行之，实行小政府、小税收、少开支的经济政策。里根强调，他将依靠“自由企业”的积极性，来打破15年来美国经济的“滞胀”局面，并恢复美国经济的增长能力。——摘编自《里根总统的经济复兴计划》完成下列要求：(1)据材料一，归纳胡佛政府应对危机的手段。(2)据材料二、三，指出罗斯福和里根在位期间美国经济发展面临的问题。(3)综合上述材料，结合所学知识，以“政府在经济发展中的作用”为主题进行论证。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右)3．在人类追求自由的道路上，思想家曾对打破束缚与尊重秩序的问题进行过深入思考。阅读下列材料：材料一　西方的人文主义源于古希

5、腊，主张人是具有理智、情感和意志的独立个体，西方人文精神关注更多的是作为个体的人。西方文化中的人文精神是“为学”的，“为学”就是指一个人要通过对知识无尽的探索，力求使自己成为独立的、具有自由意志的人。——摘编自吴惠红《中西人文精神异同探析》材料二　康德主张，自由既是人的一种权利，同时也是一种责任。这种神圣的权利应该由“法律”来保证，使争取自由权利的努力不致被权势扼杀。……宪法应容许“最大可能的人类自由”，同时又使每个人的自由能够和其他人的自由相一致，并在适当的时候使“制度按照理念”建立起来。——摘编自陈乐民《康德论启蒙》完成下列要求：(1)据材料一并结合所学知识，概括古希腊萌发人文主义

6、的有利条件。结合古希腊思想家的主张，说明材料一中的观点。(2)综合上述材料并结合所学知识，以“人的自由与自律”为主题进行论证。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右)4．科学发展对人类历史进程产生了深远影响。阅读下列材料：材料一　第一次科技革命，以牛顿建立的经典力学体系为背景，以蒸汽机的发明和广泛应用为标志，引发了一场生产工具和动力机制的革命……19世纪70年代前的英国，仅占世界人口2%左右却掌握了世界工业生产的三分之一到二分之一、世界贸易的五分之一到四分之一。——曾慧琴《“世界工厂”的内涵变迁和生命周期论》材料二　19世纪科学技术的进步为天文观测提供了新的手段，

7、从而使人们的视野得到扩大，由太阳系发展到银河系、河外星系，从原来的天体力学扩大到天体物理学领域。英国物理学家法拉第经过多年的实验与研究，在1831年提出了著名的电磁感应定律。这一定律后来成为发电机的理论基础，开辟了人类利用电力的新时代。——刘文龙《世界文化史》材料三　在战争时期，应用科学给人们提供了相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期……它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶……你们只懂得应用科学本身是不