浙江省衢州市中考历史真题试题（含解析）

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1、浙江省衢州市xx年中考历史真题试题一、单项选择题（本大题有5小题，每小题1.5分，共7.5分．请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1．纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是（　　）A．都是为挽救民族危机而进行的改革B．都颁布了资产阶级性质的成文宪法C．都向西方学习，确立了君主立宪制D．都改变了落后而貌，走上扩张道路【解析】日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机，进行的救亡图存运动。戊戌变法以失败告终，明治维新

2、使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机，走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来，使日本顺利地实现了本国的社会变革。A符合题意。故选A。2．读图，下列表述正确的是（　　）A．①--赢得了国家独立，确立了共和政体B．②--召开制宪会议，首届联邦政府成立C．③--内战宣告结朿，维护了国家的统一D．④--向日本投放原子弹，加速日本投降【解析】据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联

3、邦制国家。1861年美国内战爆发，1865年内战宣告结束。美国南北战争，维护了国家统一。1941年12月，日本偷袭美国的军事基地珍珠港，第二天，美国对日宣战，太平洋战争爆发。C符合题意。故选C。3．1926年胡适在英国进行了三次演讲。英方为胡适做广告时使用了“中国文艺复兴之父”来推介。英方所称的“中国文艺复兴”是指（　　）A．洋务运动B．新文化运动C．五四运动D．三大改造【解析】1915年，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前

4、的思想大解放运动--新文化运动，新文化运动前期宣传民主和科学，后期宣传马克思主义。新文化运动是一场空前的思想大解放运动。据题干及所学知识可知，英方所称的“中国文艺复兴”是指新文化运动。故选B。4．“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了。人们之间不许称‘老爷’、‘大人’，而改称为‘先生’、‘同志’等”。这场这场“革命”（　　）A．确立了社会主义基本制度B．开始了中国近代化的历程C．结束了半殖民地半封建社会D．推动了中华民族的思想解放【解析】根据题干材料中的关键信息“革命把天子打倒了”等可知这里的革

5、命指的是辛亥革命，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念日益深入人心，推动了中华民族的思想解放。故选D。5．诗词蕴含历史。图中毛泽东所写诗词反映的历史事件，按发生的先后顺序，排列正确的是（　　）A．③②①④B．③①②④C．④①③②D．②④③①【解析】①反映的是一五计划；时间是1953年-1957年；②反映的是“秋收起义”，时间是1927年9月；③反映的是“渡江战役”，时间是1949年；④反映的是红军长征，从1934年-1936年。故选D。二、非选择题（本大题有5

6、小题，共50分）6．科技是推动社会进步的重要因素。阅读材料，回答问题。材料一：从公元5世纪到12世纪，基督教会在西欧确立了统治地位，对建制度下的西欧分裂割据严重，与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期，中国科学技术达到了前所未有的高度，在世界上处于领先地位。——摘编自史仲文《世界中世纪科技史》材料二：工业革命期间的部分科技成果材料三：西方大事年表（部分）时间事件15—16世纪新航路开辟16世纪科学革命开始17—18世纪英、法资产阶级革命爆发（1）根据材料一，列举一项这一时期中国的农业科技发明。（2）

7、分别简述材料二中两项科技成果的作用。（3）综合上述材料，运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。【解析】（1）唐朝在农业方面，兴修水利工程，农耕技术提高，水稻广泛采用育秧移植，唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。（2）分析图片可知，图片①是蒸汽机；图片②是蒸汽机车。改良的蒸汽机，极大地促进了工业生产的发展，使人类进入“蒸汽时代”；蒸汽机车方便了人们的出行和物资运输，进一步推动了工业革命发展。（3）总结性问题，符合题意即可。如新航路开辟后，海外市场急剧扩大，促使人们改革

8、生产技术，提高生产力；科学革命诞生了近代科学，科学知识得到普及，随着科学的进一步发展，西方国家迎来了技术发明的高潮；资产阶级革命推翻了封建专制制度，确立了资本主义制度，为西方近代科技发展提供了制度条件。【答案】（1）曲辕犁、简车。（2）①改良的蒸汽机，极大地促进了工业生产的发展，使人类进入“蒸汽时代”；②蒸汽机车方便了人们的出行和物资运输，进一步推动了工业革命发展。（3）①新航路开辟后，海外市场急剧扩大，促使人们改革生产技术，提高生产力。②科学革命诞生了近代科学，科学知识得到普及，