2019_2020学年高中物理课时分层作业1物体的碰撞（含解析）粤教版

《2019_2020学年高中物理课时分层作业1物体的碰撞（含解析）粤教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时分层作业(一)(时间：20分钟　分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分)1．(多选)如图所示，两等大小球在同一轨道槽内发生了碰撞，两小球都是弹性小球，则它们的碰撞属于(　　)A．正碰　　　　　　　B．斜碰C．弹性碰撞D．非弹性碰撞AC　[两小球在同一槽内，两球运动的方向在两球的连心线上，是正碰，则选项A正确；两小球都是弹性小球，属于弹性碰撞，故选项C正确．]2．两物体发生正碰后分开各自以不同速度运动，下列说法不正确的是(　　)A．两物体的动能可能都增大B．两物体的动能可能都减小C．两物体的动能可能都不变D．可能一个物体的动能增大，一个物体的动能减小A　[两物体碰撞前的动能不

2、小于碰撞后的动能，所以两物体碰后动能不可能都增大，但有可能同时减小，也可能一个增大，另一个减小，也可能都不变．]3．(多选)下列说法正确的是(　　)A．两小球正碰就是从正面碰撞B．两小球斜碰就是从侧面碰撞C．两小球正碰就是对心碰撞D．两小球斜碰就是非对心碰撞CD　[两小球碰撞时的速度沿着球心连线方向，称为正碰，即对心碰撞；两小球碰前的相对速度不在球心连线上，称为斜碰，即非对心碰撞．故C、D正确．]4．下列关于碰撞的理解正确的是(　　)A．碰撞是指相对运动的物体相遇时，在极短时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程B．在碰撞现象中，尽管内力都远大于外力，但外力仍不可以忽略不计C．如果碰撞过程

3、中机械能守恒，这样的碰撞叫作非弹性碰撞D．微观粒子的相互作用由于不发生直接接触，所以不能称其为碰撞A　[碰撞是十分普遍的现象，它是相对运动的物体相遇时发生的一种现象．一般内力都远大于外力，外力可以忽略不计．如果碰撞中机械能守恒，就叫作弹性碰撞．微观粒子的相互作用同样具有极短时间内运动状态发生显著变化的特点，所以仍然是碰撞，选项A正确．]5．现有甲、乙两滑块，质量分别为3m和m，以相同的速率v在光滑水平面上相向运动，发生了碰撞．已知碰撞后，甲滑块静止不动，乙以2v的速率反向弹回，那么这次碰撞是(　　)A．弹性碰撞B．非弹性碰撞C．完全非弹性碰撞D．条件不足，无法确定A　[因3mv－mv＝2m

4、v，则碰撞过程动量守恒．碰前的总动能E＝·3mv2＋mv2＝2mv2，碰后的总动能E′＝0＋m(2v)2＝2mv2，由于E＝E′，碰撞前后总动能不变，为弹性碰撞．]6．(多选)一物体以某一初速度冲上静止于光滑水平面的光滑斜面，则下列说法正确的是(　　)A．在冲上斜面过程，物体与斜面的动能之和恒定B．在冲上斜面过程，物体与斜面的机械能之和恒定C．物体返回过程，物体与斜面的机械能之和恒定D．物体返回到原出发点时，物体动能与初始时相等BC　[物体冲上斜面过程，只有重力和物体与斜面间的弹力做功，物体与斜面组成总的机械能守恒，但物体与斜面的动能减小，转化为物体的重力势能；同理，在返回过程中，系统机械

5、能守恒，返回到原出发点时，物体与斜面总的动能与初态时物体的动能相等，但物体的动能小于其初态时的动能．]二、非选择题(14分)7．质量为490g的木块静止在光滑的水平面上，一质量为10g的子弹以500m/s的速度沿水平方向射入木块内，子弹相对于木块静止后，子弹具有的速度大小为10m/s.求：(1)木块的动能增加了多少？(2)子弹损失的动能是多少？(3)产生的内能是多少？[解析]　(1)木块增加的动能为ΔEk＝m2v＝×0.49×102J＝24.5J.(2)子弹损失的动能为ΔEk′＝m1v－m1v＝×0.01×(5002－102)J＝1249.5J.(3)产生的内能Q＝ΔEk′－ΔEk＝124

6、9.5J－24.5J＝1225J.[答案]　(1)24.5J　(2)1249.5J　(3)1225J