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时间:2019-11-18
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1、课堂改革成果汇报材料 各位领导和与会的老师: 大家上午好 今天武安市“深化课程改革创建高效课堂”现场会在我校召开我很荣幸能在这里向各位领导、老师汇报工作首先我代表午汲镇中学全体师生向与会的各位领导和老师表示热烈的欢迎同时向市教育局、教研室和镇教育办领导对我校课堂教学改革工作的关心和支持表示衷心的感谢这次会议的召开体现了市局领导对我们初中教育工作、课改工作的高度重视对教师专业发展、学生健康成长的密切关注也是对我校课堂教学改革工作的莫大鼓励为我校今后课改工作的进一步推进提供了不竭的动力 我今天汇报的题目是《自主体验催生课堂精彩;展
2、示互动释放生命本色》首先向大家介绍一下我校的基本情况: 我校是一所全封闭寄宿制学校在校学生1200人22个教学班现有教职工110人分为东、西两个教学区 近年来在市教育局、教研室、镇教办的正确领导下我校认真贯彻党的教育方针全面推行素质教育坚持开全课程开足课时所有科目均配备专职教师所有教师同管理同考核确保学生全面发展;坚持师生同步双向评价以考核评估方案规范教师的教学行为将学生对教师的评价作为考评教师的一项重要指标从德、能、勤、绩等方面全方位考评教师不单独以考试成绩评价教师;坚持对学生实施综合素质评价不单独以考试分数评价学生评价形式、内
3、容多元化促进了学生的全面发展坚持依法治校以人为本以提高教学质量为中心学校各方面工作取得了不同程度的发展 如今面对新的教育形势我们进一步反思不足力改陈弊致力于课堂教学改革积极探索减负增效之路下面将我校在课堂教学改革中的一些不成熟做法简要汇报如下: 一、理念的确立 课堂是实施新课程改革的主战场是全面推进素质教育的前沿阵地无数的实践证明只有充分尊重和信任学生把学习的主动权还给学生充分发挥学生学习的主动性在课堂上给学生自主、自由给学生心灵放飞的时间和空间给学生展示的机会注重对学生学习过程的管理和评价加强平等、合作、交流意识的培养学生就会
4、创造出奇迹 去年冬季我校组织教师到杜郎口中学进行考察学习后我们结合前期学习过的汩罗模式、洋思模式和魏书生教学思想等先进的教育教学理论组织领导班子、教研组长和骨干教师开展了多次的再学习、再研究认真分析了当前的教学现状:优秀学生流失导致的生源基础较差;传统的教学模式不利于实现教师的因材施教和学生的整体发展;课堂上的单边活动使师生疲惫师生之间、生生之间学习上的沟通少学生没有自主学习的空间;教师在“教”字上苦下功夫硬灌、死卡学生被动的苦学甚至厌学偏离了教育的规律和人发展的规律极大地限制了教师的专业发展和学生的健康成长我们又对各种成功的教学模
5、式进行了研究和分析洋思的“先学后教”和“兵教兵”杜郎口中学“小组学习”和“展示理论”给了我们重要启示通过对比、研究、分析我们确立了“还学生以自主还生命以本色”的新课程改革理念我们认为:学生是一个个鲜活的生命个体学生生命的本色应是天真、积极、向上和好学的学生有权将自己的生命本色展现出来有权自主的实现自我生命的价值;学生的大部分时间在课堂上学生成长的关键也理应在课堂上我们的课堂教学直接关系到学生的生命健康成长所以我们的课堂不但要把自主还给学生还要引领学生释放生命的本色和光芒
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