学校教学评汇报材料

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1、学校教学评汇报材料　　xxx初级中学始建于xx年其前身为xx中学座落在xxx水库西岸xx线东侧乡政府所在地占地面积40020㎡建筑面积6895㎡现有在校生462人专任教师60人,专科学历达标率100%本科学历35人达标率58.3%建有光盘播放室、卫星接收室、微机室、电子备课室、实验室配备仪器室、网络创新实验室、语音室、探究实验室、音乐专业化教室、美术专业化教室、体育专业器材室等设备先进、功能齐全的专用教室并实现了多媒体教室全覆盖并新建功能、设施完善的标准化操场一个篮球场两个排球场一个足球场一个使学生能充分享受到

2、现代化的教学设施及手段带来的优质的教育资源　　几年来我校在县教育文化体育局的正确领导下坚持“依法治校质量立校科研兴校求实创新”的办学理念全方位强化教育管理深化教育教学改革逐步形成了“依法办学民主管理以人为本和谐发展”的校风“爱岗、敬业、教书育人”的教风“自觉、刻苦、主动活拨”的学风；坚持以德育为核心以教学为中心坚持科研先导质量为本坚持求真务实突出重点狠抓落实坚持从严治校积极推进学校工作全面健康发展学校先后被评为“xx县法制宣传教育基地先进单位”、“xx县教育教学质量先进单位”、“xx县素质教育规范校”、“xx县

3、教学常规达标校”、“xx县竞技体育人才培养基地”、“xx市电化教育先进单位”、“xx市体育卫生先进集体”、“xx市依法治校示范校”、“河北省依法治校示范校”等荣誉现将我校本学年教学评估工作汇报如下：　　一、评估流程及自评结果　　义务教育阶段的教学评估是推进基础教育改革向纵深发展提高教师专业发展水平保证新课程有效实施全面深化素质教育的一项重大举措它对学校的管理水平和教学质量具有十分重要的意义　　1、领导机构建设　　学校领导认真学习、领会教育文化体育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及有关文件精神

4、学校成立了以校长为组长主管业务副校长为副组长相关处室和教师代表参加的教学评估领导小组领导小组下设教学评估办公室和教学评估组教学评估办公室负责教学评估工作统筹安排制定评估细则负责对学校和教师评估报告进行审检、分析提出改进意见教学评估组负责对教学评估工作具体实施和整理、设计分析评估数据撰写教学评估报告反思问题提出改进措施　　2、评估对象　　（1）教师评估教师首先依照《xx县义务教育阶段教师教学评估标准》逐项对照对自己的教学工作进行自评、打分；其次教研组长负责组织教研组成员根据日常的教学、教研活动进行互评；学校根据课

5、堂观察结合常规工作记录、学生和家长对教师的评价最后领导小组汇总各方意见对教师的教学工作进行了公平、公正的评价对每位教师的优势和存在的问题进行了认真地分析提出了提高、改进的措施最后召开全体教师会向教师公布评估结果同时对自评与他评差距较大的教师由领导小组成员与其谈心诚恳地提出合理化建议和今后努力的方向　　教师评估结果为：优秀为15人占专任教师人数的25%良好人数为45人占专任教师人数的75%　　（2）学校教学评估　　学校评估领导小组召开全体教师大会认真学习并准确理解《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》、《xx县义

6、务教育阶段学校教学评估量化评定表》、《xx县义务教育阶段教师教学评估标准》；明确县级教学评估工作流程明确评估工作分工；通过评估领导小组、教研组讨论等方式广泛征求教师的意见和建议分别从学校管理、课程管理、教学管理、教学研究、教学条件、考试与评价的5个一级指标和22个二级指标内容逐条进行自我评估　　学校评估结果为：学校评估：91分其中：教学管理：23分课程管理：20分教学条件17分校本研修18分评价研究13分　　二、评估结果分析　　（一）教学管理　　1、管理能力坚持社会主义办学方向贯彻党的教育方针全面实施素质教育；

7、寓德育与教学之中让学生积极参加学校德育实践和文艺体育活动培养学生独立思考、创新、和实践的能力全面提高教育教学质量　　2、管理目标为建立规范的学校管理运行机制实现学校管理的民主化、公开化、规范化做到人人有法可依事事有章可循学校为了使学校各项管理制度在落实中做到深、细、严、实进一步完善了《xxx中学教师考评细则》、《教师“十不准”》、《师德考核评分细则》、《班主任工作量化评比细则》、《xxx中学教学评估标准》、《xxx中学教师教学评估标准》等多项制度规范教师的言行做到依法执教学校各部门都制定有详尽的工作计划领导班子

8、及部门负责人督导落实教学情况通过教导处组织的学生和家长问卷调查及时了解学生和家长的心声使其共同参与学校管理　　《学校教学评汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看