小学数学外出学习汇报的总结

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1、小学数学外出学习汇报的总结　　　　首先感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会年5月21日我有幸去滨州参加了小学数学优质课评选活动短短的一天时间里聆听了各县六位老师的课感觉受益匪浅他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象在这次活动中我深深感觉到：“人外有人天外有天走出去总会有收获”作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验六位老师的课充分展示了他们不同的课堂教学思路　

2、　　　上午第一节课是我县的尚美英老师执教的四年级数学《小数加减法》这节课可以用两个词来形容那就是简洁精炼但是这样简洁精练的课堂与其他老师的相比却显得有些平淡亮点突出不明显没把学生吸引住尽善尽美的课堂可望而不可即曾流行这样一句话：课堂教学永远是一门遗憾的艺术的确如此有时一堂课中教师口若悬河却被认为没有发挥学生的主体作用；如果学生口若悬河往往又被认为忽略老师的引导作用浮燥而缺乏深度因此每一堂课后教者总会有这样或那样的遗憾　　　　第二节课是惠民的韩小雷老师执教的《统计图》看似简单的一节内容其实上起来并不容易这节课

3、的思路非常清晰语　　　　言大方有亲和力最佩服韩老师的是能把这节课上的这么轻松学生学得也很轻松这样的课堂是我所向往的我也要努力去实践争取这样的氛围能体现在我的课堂上　　　　第三节课是博兴的一位老师上的《用分数表示可能性大小》这节课不得不佩服这位老师独有的气质驾驭课堂的能力这节课学生真的动了起来练习题的设计也形式多样整节课深深的吸引着学生一节课结束让听者有种意犹未尽的感觉三节课结束三位老师进行了精彩的说课　　　　下午也是上了三节观摩课其中两节《长方体和正方体的认识》一节《用分数表示可能性大小》三位老师的教学素质

4、都很好印象最深的是马朝霞老师的课整节课透出一种自信和谐轻松的氛围学生完全沉浸在这样的课堂中课堂中允许学生出现错误允许学生出现分歧允许学生出现自己预设中没有的问题创设的情境真正为教学服务课堂的原生态味儿十足这也充分展现了深厚的教学功底课堂上临时应变的能力很强很好的完成了教学目标　　　　不同的老师不同的理念不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴课堂教学是一个“仁者见仁智者见智”的话题在我看来不同的教师演绎不同的风采却展现同样的精彩课堂上学生不仅有条理地表述自己的观点及想法还在解决问题

5、的过程中学会了认真倾听别人的观点相互接纳和欣赏相互合作交流并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思通过教师的点拨和引导学生间的多向交流探讨学生已经初步掌握了解决各类问题的策略也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂应该就是这样充满生活气息充满人文气息充满了师生的灵性和个性听完这些课我对解决问题又有了新的认识充分体现“教师以学生为主体学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念短短的课堂四十分钟真正是教学“无痕”精彩“有痕”！　　　　我将借这次活动的东风把优秀教师当作追赶的目标不断

6、提高自己的教学水平努力缩短与优秀教师的差距在以后的教学中我将更加努力学习取长补短我会以此次观摩课为契机继续好好研究教材思考教学组织教学增进自己的教学水平给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课让孩子们在数学的世界里快乐的学习成长