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时间:2019-11-18
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1、区初中数学名师工作室工作总结汇报 本学期鸠江区初中数学陈坚名师工作室主持人及全体研修成员能积极参加教学及教科研活动根据名师工作室三年规划及名师工作室第二学期工作计划要求以鸠江区教育局教育工作目标及区教育局关于建立名师工作室工作方案的相关精神为指导用先进的教育思想来引领紧扣初中数学学科教学发展需求搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响的教师团队努力促进我区教育科研工作的科学发展努力完成各项工作现总结如下: 一、以课堂教学为中心研究教学艺术,打造高效课堂
2、 本学期以课堂教学为中心带领全体研修成员进行专题研究教学艺术,重点针对课堂提问的科学性、有效性进行研究杜绝课堂提问的随意性通过研究全体成员意识到课堂提问的重要性并加以研究将研究成果应用于课堂教学开设5节教学公开课展示活动吸引了很多非工作室老师参加在评、议课中得到大家肯定对推动提高教学效果提高学生学习兴趣减轻学生学习负担起到较好引领效果 工作室研修成员全体或部分成员具体参加以下活动: 3月16日在三汊河中学由张磊、方明峰老师进行了七、八年级数学概念课教学观摩与研讨教学研究课 3月23日在市第7中学
3、中学进行了市高效课堂教学公开课观摩 3月30日在南陵河湾中学参加九年级数学复习课有效性研究 4月6日在安师大附外城东分校参加市八年级数学信息技术辅助教学观摩研讨活动以上活动既有骨干教师的示范和新教学模式的探究也有年轻教师的展示汇报通过课后的评议达到了统一思想共同提高的目的 4月13日根据名师工作室对各校教师关心的热点问题调查工作室组织了教师专业化成长汇报展示课活动工作室三位老师在翰文学校进行了课堂教学汇报展示并对备课过程中的问题与大家做了深入研讨 4月20日在荟萃学校参加市初三数学复习研讨会
4、 4月27日在翰文学校由工作室邀请市教科所教研员硕士生导师董建功老师针对当前教学工作中老师们关心的热点问题进行了题为《课堂提问艺术与高效课堂》的专题讲座 5月4日在白茆中心校进行了工作室教学展示观摩活动 5月11日在马渡学校举行七、八年级数学教学观摩与研讨活动 5月18日在33中学参加市基于信息技术的初中数学高效课堂专题调研并应邀在5月12日赴33中学进行前期交流研讨活动 二、以工作室为核心研究中考与教学,提高服务意识 本学期工作室全体成员团结努力参加以中考复习教学的研究针对复习课的
5、有效性4位老师开展了复习课的教学展示活动对复习课的引入环节的简练重点问题的提取解决问题手段的选择方法的归纳抽象提出了卓有成效的建议得到与会教师的肯定和赞许 三、以课题研究为抓手,研究教学手段,提高教学能力 本学期工作室全体研修人员从学期初开始针对已立项的课题 《初中数学课堂提问的艺术实践研究》经过多次讨论、交流、修改认为教学环节中数学课堂提问的改革确实起到了提高学生学习兴趣、提高学习效率揭示知识本质、减轻学生学习负担的作用师生都尝到了提问艺术的好处进一步增强了研究信心工作室及时邀请专家针对工作室研究
6、课题初中数学课堂教学提问艺术的实践研究,进行专题讲座及时为教研工作及教学工作进行引领我们将充分调动工作室研修成员积极研究课堂提问艺术的实践活动,力争总结出一套科学、规范有指导意义的课堂提问方法与做法为提高教师的教学能力丰富教学手段做出自己的努力 四、以专家引领为龙头加大自我研修力度提高研修能力 本学期以主持人为基础指导利用每一次教研活动时机通过具体案例主持人对研修人员进行教学法、教学技巧课标进行学习指导共开展活动8次;每位成员撰写有效提问教学设计一份研究论文一篇在工作室内进行研讨讲评每位成员研读一本教育专
7、著写一篇心得体会暑假期间除根据讲评建议对论文进行修改外需提供竞赛试题5题撰写相关课题研究教学设计一篇下学期进行展示研究 本学期在教育局领导的关心指导下在工作室全体成员的努力下工作室的研修计划圆满完成我们将再接再厉利用7月4日工作室总结会认真总结经验找出不足布置好暑假研修工作尤其要收集教师在教学工作中迫切需要解决的问题加以研究不辱使命完成工作室的应尽工作
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