实习老师个人工作总结汇报

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1、实习老师个人工作总结汇报　　　　新教师刚进入学校教书的时候也许经验还不是很足但通过不断地总结和反思也可以逐步的提升自己的教学能力下面是小编为大家整理的实习老师个人工作总结汇报供大家分享　　　　有部畅销小说叫《谁的青春不迷茫》文我是没看过但这个名字我着实喜欢　　　　我所实习的曲周进修附中拥有着最青春的人群我的学生们大多处于青春期的迷茫阶段不知道自己要干什么想要什么他们对于自己的未来是十分茫然的——通过与我那有多年政教工作经验的老妈指点我发现这是上课不听、下课不学、除了睡觉就是说话的那一部分所谓“差生”的集中表现他们是真的差绝对不

2、是他们只是对自己青春的迷茫程度更甚他人　　　　我在我的两个班里做了不同的实验　　　　对于5班的刺儿头我告诉他：“有的人天生属于学习型有的则天生不擅长学习你就属于第二类但这并不能意味着你整天就可以上蹿下跳要知道不管你是否擅长学习你都得有一技之长来养活自己所以对于你我希望你能做到以下几点：　　　　1、明确自己的方向；　　　　2、确定自己的位置；　　　　3、进行相关的练习；　　　　4、遵守基本的纪律；　　　　5、尝试进行学习　　　　把这5条写下来贴在桌上闲来无事想一想我以后能靠什么技能养活自己”约法三章之后5班这个“刺儿头”的课堂纪

3、律也有了明显改善前两天的课堂上他甚至主动问我了一个学习上的小问题——但这仅限于他个人且许多毛病经常再犯　　　　而在6班我则是选取了一个学生典型：想学但因不知道学而自我放弃我把他叫到办公室单独交流：“语文难”“不难”“实话难”“有一点”“难在儿”“古诗背不住也不知道意思”“想补上这个缺点”“想”“非常好你信不信你只需要每天背住一首古诗最多两周你对古诗文的理解就能较现在有一个大的进步”于是从那天开始我每天给他布置一首古诗在周四的时候根据他本周的古诗背诵情况在全班进行表扬班里同学联想到他以往的表现都觉得不可思议便像是受了刺激一样纷纷

4、跟我说“老师我也要背诗”“老师我要超过他”6班背古诗的热情是从我的一个小小表扬迸发这是我始料未及的也是我的意外收获这两天我甚至得躲着点儿6班的孩子们因为他们一见我就会扑上来：“老师我要背诗！”啧啧啧痛并快乐着　　　　5、6班两种方式两种结果他们都是彻底不学的坏孩子不是他们只是缺少正确的引领谁的青春不迷茫教师的重要责任之一就是带着孩子们走出迷茫　　　　只要方法得当任何人都能发光　　　　一年的见习期即将结束在这一年里在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好班主任和英语教学工作积极完成学校布置的各项任务下面我把本年度的工作做简要

5、的汇报总结　　　　一、师德表现　　　　平时积极参加全校教职工大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习同时配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式从不缺勤服从安排人际关系融洽另一方面教师的言行学生极易照样接受很少去鉴别因而我本着要对学生的一生负责认识到必须要正视自己的言行以身作则才能为人师表要求学生做到的自己必须先做到如果言行脱节说做不一或者是要求学生这样做自己却那样做只能引起学生反感造成恶劣影响我坚信拥有健康的人格品位才能在学生中树立威信、得到敬重起到榜样作用　　　　二、班主任工作　　　　学校领导出于对我

6、的磨炼与培养让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任通过向其他优秀班主任的学习我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的班主任最主要的是要找到严和爱的切合点在工作中注意：　　　　1、制定切实有效的班规培养班委自主管理的能力鼓励干部大胆工作指点他们工作方法的同时要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用　　　　2、充分利用课间谈话和班会课抓住和学生们沟通的时间了解班级情况和学生们的心理状态有的放矢的进行教育和解决问题或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学

7、生进行思想道德建设的有效阵地　　　　3、关怀后进生、行为偏差生后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批对此我拿出了极大的耐心通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变　　　　现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度又充满团结向上风气的集体靠拢班主任工作精心而又繁琐是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业在今后的教育生涯中我将用我的青春继续耕耘这片园地　　　　三、英语教学工作　　　　我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作面对这两个有一定年龄差距的年段我根据他们各自不同的特征因材施教着重注意做到以下几点：　　　　1、深入细

8、致的备好每一节课在备课中我认真研究教材力求准确把握重点难点并注重参阅各种资料制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真并不断归纳总结以提高教学水平　　　　2、认真上好每一节课我在英语课堂采用多样化活动教学把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等