松树小学特色学校建设情况汇报材料

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1、松树小学特色学校建设情况汇报材料　　一、指导思想　　爱是生命的延续点爱是教育的出发点爱是教育成功的基础更是教育的最终目的学生因为有了爱才变得积极向上学校因为有了爱才变的和谐美满为此我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育以引领校园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园让学生了解爱、学会爱、感受爱、回报爱从自身特点出发大胆探索和实践锐意进取深化改革丰富内涵着力抓好学校特色建设突现爱心教育形成鲜明风格提升办学品位全力推进素质教育的高质量发展现将学校特色建设情况汇报如下　　二、合理分析校情、科学准确定位　　1、理论依据　　孔子说“仁者爱人”孟子说“爱人者人恒爱之；人恒敬之”：霍懋征说“没有

2、爱就没有教育”温家宝年教师节前夕在北京35中学听课后说“没有爱就没有教育没有爱就没有一切”李镇西说“爱心和童心是我们教育事业永不言败的最后一道防线”“离开感情一切教育都有无从谈起”爱因斯坦“人类真正进步的取得依赖于发明创造的并不多更多的是依赖于人的良知”蒙台梭利说过“我们对儿童所作的一切包括爱都会开花结果不仅影响他一生也决定他一生”　　教育的本质和关键是人性的教育人性最主要的是善良、真诚、仁义、奋发向上、自强不息爱心教育从大的说就是要教育学生爱国、爱人民小的则是爱父母兄弟、爱老师同学延展开来则有爱护弱势群体、爱自然万物等等教育学生要充满爱心教师首先要有爱心在教育过程中要能体现这种

3、爱心要把爱的教育贯穿于教育教学始终　　2、现实依据　　近年来师生的爱心及责任感有所缺失培养富有爱心、富有责任感的学生是每个教育工作者应尽的义务从教育的角度来说爱是做人的准则更是教育的方法教师进行教育教学创新开发校本课程实施个性教育都是爱的体现教师如果能用自己的言行表达对学生的爱和尊重也就可以在潜移默化中让学生学会了尊重并懂得了爱爱是教育学生的前提是教师的一种教育能力可以说爱是教育的根本　　三、精心组织、周密实施确保特色学校创出实效　　为切实搞好特色学校创建工作一是建立组织学校成了校长任组长分管校长任副组长、各科室成员组成的特色学校创建工作领导小组具体负责特色学校的创建工作领导小组

4、成员定期召开会议分析学校在特色创建过程中出现的问题及时进行整改和部署调整创建措施二是制定相关制1　　度学校先后制定了《特色学校创建会议制度》《学习培训制度》《工作活动制定》《评价激励制度》及《课题管理制度》等多项制度确保创建工作有章可循有法可依三是开展了校本培训活动观念是行动的先导科学正确的理论是实践的前提学校积极组织干部、教师开展了学习培训认真学校关于学校特色建设方面的理论知识并通过“走出去与请进来”相结合的方式组织相关教师与专家进行面对面交流组织教师开展了专业技能培训有力地促进了教师观念的转变和理论的提升为特色学校创建工作提供了理论支持和师资保障　　四、具体工作实施步骤：　　

5、1、在3月份开展以“携手共进互帮互助”为主题开展“爱他人、亲社会”教育　　（1）各年级要倡导开展多种形式和内容丰富的互帮互助活动　　（2）采取举措鼓励和支持师生广泛参与各种爱心公益、志愿者服务活动　　2、在4月份开展以“同在蓝天下共爱一个家“为主题开展”爱自然、爱科学“教育　　（1）提倡建设节约型校园开展节约用水、节约用电、节约用纸、节约粮食的“四节约“活动　　（2）结合绿色学校系列活动　　3、在5月份开展以“珍爱生命健康发展”为主题开展“爱自己”教育　　（1）开展青春期心理健康教育宣传活动　　（2）举办大型生命及安全教育图片展　　（3）各年级围绕“珍爱生命健康发展”等主题开展形

6、式多样、内容丰富的生命教育　　4、在6月份开展.以“今天我以学校为荣明天学校以我为荣”为主题开展“爱班级、爱学校”教育　　通过开展寒、暑假等寻访校友活动、邀请校友回校做报告、在学生中开展“我爱学校”征文活动等　　利用毕业典礼进行“爱学校”教育活动把毕业典礼作为一项常规活动为师生表达对母校深厚情感搭建平台　　5、在7、8月份以“情满教育爱洒校园”为主题在教职工中开展“爱工作、爱学生、爱学校”教育　　（1）制定教师个人职业生涯规划举行教师“师德、师能”培训鼓励教师积极参加各类基本功竞赛活动和校本研修活动　　（2）举行教师爱心辅导活动辅导活动如实记录在《辅导手册》上　　《松树小学特色学

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