张茅小学汇报材料

《张茅小学汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、张茅小学汇报材料　　一、学校概况　　张茅小学地处张茅街中心交通便利学生生源广阔学校现有10个教学班学生390余人辐射范围5公里寄宿学生69人我校有专任教师25名特岗教师1名教师老龄化比较严重其中50岁以上教师有8人出示医院诊断证明长期请病假有4人目前到岗教师21名特岗教师1名聘请代课教师3名师资力量极度困乏　　二、取得成绩　　1、教育教学方面：我校教师在各级领导的指导与关怀下团结协作圆满完成上级下达的各项目标任务教学成绩逐步上升其中五年级语文、数学两科在期末县统考中均取得小组第一的佳绩　　2、校园建设方面：我们积极争取校安工程资金投资187万的张茅小学综合楼新建工程已经竣工马上就要交付使用

2、投资30余万元的校园操场硬化工程也预计在今年10月底完工　　3、少年宫建设卓有成效：张茅小学少年宫是全陕县唯一一所乡村少年宫现有音乐舞蹈室、书法绘画棋艺室和相关的一批器材、书籍同时聘请专任教师进行辅导教育极大地培养了对学生音乐、舞蹈、书法、等方面的兴趣其中管乐队更是搞得有声有色多次登台演出　　三、存在问题：　　1、教师老龄化结构严重教师严重缺编　　2、部分教师教学观念陈旧课改意识不强亟待培训提高　　四、下步打算：　　1、树立大局意识质量意识以质量求生存以质量求发展　　教体局抽考科目1—4年级在小组排名确保第二名力争第一名在全县排名力争通过努力进入中游力争进入全县前10名　　2、落实全员育人

3、增强德育工作的实效性　　坚持德育首位认真贯彻落实“教书育人、管理育人、服务育人”的原则强化习惯养成教育采取有效措施坚持不懈地培养学生良好的行为习惯促进学生身心健康发展　　3、构建有效课堂提高教学质量　　坚持教学中心贯彻落实“认真、专业、务实”的工作要求加强教学常规管理借鉴名校经验加大课堂改革力度努力构建有效课堂提高课堂教学效益　　4、落实过程性管理促进学校和谐发展　　建立健全各项规章制度在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求把教育教学的各项工作落实到位在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效促进学校教育健康和谐发展　　5、强化安全责任确保安全无事故　　我们将坚决按照上级有关

4、安全工作要求做好师生安全教育落实好安全责任制　　张茅小学年9月　　张茅小学汇报材料[篇2]　　**乡**小学坐落在****脚下创建于1976年总面积11260平方米建筑面积1390平方米有10个教学班在校生466人教职工24人其中专任教师21人学历达标率为100%　　下面我就**小学多年来的发展情况向各位作以汇报　　一、用切实的理念引领发展用朴实的智慧经营学校　　我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言学校近十年来发展迅速得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业　　1、“以人为本全面发展”——我们的理念　　我们学校多年来教学质量一直过硬这也使得我们有更多的

5、空间探索如何全面落实素质教育的问题“以人为本全面发展”就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读看到思维分析与表达英语口语的流畅看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展“多把尺子量人多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展与之配套的教师综合考评杠杆让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上现在我们各学科活动定期开展各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练多彩的校园活动丰富了学生的生活使得校园文化更加蓬勃、生动　　2、“办精品学校创优质教育”——我们的目标　　“山不在高有仙则名；

6、水不在深有龙则灵”同样一所学校的优劣也不在于外在的规模和设施我们学校小就要办成“精品”而办精品学校途径就是“创优质教育”创优质教育目标的实现靠教师学生的培养靠教师所以必须确立教师的主体地位把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点　　3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理　　精细化管理是学校管理的关键我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制使管理和教学两大系统分工明确每年级由一名一线教师任年级主任负责本年级日常事务的管理每年级按学科配备一名备课组长学校每天有3名教干和科室人员值班对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录体

7、现了人人都管理处处有管理事事见管理的良好态势　　《张茅小学汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看