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时间:2019-11-18
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1、最新优秀教师个人先进事迹材料1500字 优秀教师是当前国内外教师专业发展过程中一致追求的目标,培养优秀教师也成为教师专业发展的一条必经之路下面小编为大家整理推荐了1500字最新优秀教师个人先进事迹材料欢迎大家前来阅读 年7月贵州民族学院汉语言文学专业毕业的我为了圆久藏在心中的教师梦在别人不理解的目光中毅然决然地选择了小学特岗教师这一职业远离了父母家人孤身一人来到威宁回首自己两年来的从教生涯感慨颇多两年的教学生活点滴记录着我与孩子们朝夕相处的许多个日子在这些日子里我有过心酸也有过彷徨但更多的是感动孩子们的成长伴随着年度的考
2、核评优工作已经结束在学校领导的关怀和同事们的拥护下我被评选为校区“优秀教师”此次荣誉的获得让我深受感动我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以此回报领导、同事、家长和学生们对我的厚爱回首年我充分践行了:1、加强自身的职业道德修养 “教书育人”是教师的天职一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生我深深知道:作为老师我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生学生的人生观、价值观一天天地在形成我们老师是他们榜样的力量是他们一切美好事物的化身
3、 我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年在我的教育和影响下学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强 2、提升自己的教学理论水平 为了及时掌握当前教育研究的动态信息瞄准最新发展水平本人认真阅读《贵州教育》、《小学教学研究》等语文报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章并作了读书笔记同时结合本校、本人的教学实际深入研读以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论
4、 3、创造自我的班级管理特色 在班级管理中我能充分调动学生的学习积极性激发学生的学习动机合理运用教学手段切实向课堂四十分钟要质量班级教学与管理要以学生为主体教师作主导以探究的方式创设教学情境开拓学生思维发挥学生的想象力在班级创建中我重抓班委会的组建充分尝试着各种班级管理模式力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与能积极配合老师共同抓好班风学风建设创建优良的班集体形成良好的班风学风让学生真正明白并做到老师在与不在我们都要遵守纪律都要学习都要发展为了更加了解学生的家庭情况更有效地对学生因材施教我用一个月的时间走进全班五十多个学
5、生家中进行实地家访;为了对学生进行行为养成的教育我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生动口、动手、动脑的能力我让学生课前说话演讲课中充分讨论;为了给学生创造优质健康的阅读环境在寝室里我自办了一个“海旭书屋”;为了更好地推进农村素质教育的发展组织学生进行“端午夏令游”活动在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛、作文比赛等 在教学工作中我做到认真备课认真批改作业让学生养成良好的学习习惯对班级差生能悉心辅导经常面批作业找出他们知识的薄弱环节及时进行补漏同时班级结成互帮互学小组让学生相互促进共
6、同提高在我的教育与管理下我所担任的班级语文、数学期末检测成绩均排全镇前茅 回顾自己一年来的学习和工作我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了一些进步但我也明显地认识到自己的不足我的理论知识水平还比较低离学校领导和家长的期望值还很远在今后的工作中我将不断努力尽职尽责地做好各项工作努力使自己成为一名优秀的人民教师 xx同志中共党员1999年8月参加工作大学学历中学二级教师从教以来一直担任初中毕业班的教学工作和班主任工作在历年的中考中所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩是一位深受学生欢迎的老师多次在全校教师大会
7、上做经验交流 在班级工作中他把竞争机制引入到班级管理中来一个好的班集体应当有一股“正气”即团结进取的班风和勤奋钻研的学风当这股“正气”充满这个班集体的时候这个集体将所向披靡因为初中的学生正处于青少年时期年少气盛不服输是他们的性格特征而争强好胜正是他们的特点所以在班级工作中他们班的各项工作都名列学校前矛他经常对学生们所说的一句话就是:“世间自有公道付出总有回报”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁比学赶帮超互不相让整个班级形成了一个团结向上的风气他们班分班的时候肥胖的同学比较多所以体育的测试成绩很不理想
8、有许多同学经过一阶段的努力以后想放弃有的同学认为体育成绩在中考中占30分要不要无所谓在这种情况下他就采取了树立榜样以榜样带动全班的方法就是在体育成绩较差的同学中寻找一个进步比较快的同学作为榜样由于长期建立的竞争机制使本来体育成绩差不多
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