村四群教育工作汇报

《村四群教育工作汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、村四群教育工作汇报　　县委督查组：　　根据县委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（xxx号）文件和《关于认真做好近期“四群”教育实行干部直接联系群众制度重点工作的通知》（xxxx号）文件要求乡党委高度重视切实加强领导精心组织实施认真开展“四群”教育工作取得了明显成效现将工作情况汇报如下：　　一、主要做法　　（一）强化领导落实责任乡党委对“四群”教育工作高度重视统一思想及时召开了班子会议成立了由乡党委书记任组长乡长、乡人大主席、乡党委专职副书记为副组长其他班子成

2、员和各党总支、支部书记乡属各办公室、中心、站（所）负责人为成员的“四群”工作领导小组及办公室明确工作职责形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局结合我乡实际制定下发了《xx乡关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求乡党政领导班子成员率先垂范结合中心工作及时将工作重心下移听民声、知民情、解民忧、化民怨增进群众感情增强以为为本、执政为民理念切实做好新形势下的群众工作安排工作经费1.5万元为开展“四1　　群”教育创造了必要条件　　

3、（二）强化培训广泛宣传县委“四群”教育动员会召开后乡党委组织观看了云南省群众观点群众路线群众利益群众工作视频专题培训随后又组织全乡干部职工观看了远程教育片――论党的群众工作专题培训为乡村干部征订了“四群”教育工作读本通过培训学习使广大干部切实受到教育进一步强化了宗旨意识树牢了群众观点增强了做好新形势下群众工作的自觉性和主动性年12月27日乡党委组织召开了“四群”教育动员大会认真传达了省、州、县委“四群”教育工作会议精神乡党委副书记、乡长xxx同志作了动员讲话对开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作了安

4、排部署提出了明确要求确保责任到位、措施到位、组织到位、工作到位乡党委通过会议、标语、宣传栏等方式大力宣传“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要意义努力提高“四群”教育活动的社会感染力和影响力为“四群”教育工作的开展营造了良好氛围各村党总支也及时召开动员会议及时成立工作机构制定活动方案广泛深入动员　　（三）深入基层体验民情针对当前少数党员干部群众观念淡漠群众立场不坚定损害群众利益群众工作方法简单特别是直接联系群众弱化不想深入实际不愿深入基层不会深入群众等问题紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发

5、展、促和谐”六项任务开展深入实际、深入基层、深入群众加强调查研究实行领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户“三深入四联户”活动推动干部直接联系群众科级领导干部每年住村2　　时间不少于60天结对直接联系群众不少于10户各站所挂村包组联系群众形成做好直接联系群众工作的合力乡机关一般干部每年住村时间不少于60天结对直接联系群众不少于４户村委会干部结对直接联系群众不少于８户建立民情台帐和民情登记卡发放《民情联系卡》送达所联系群众方便经常联系“四群”教育开展以来全乡110名乡村干部直接联系村组131个

6、联系农户590户干部驻村人均14天共发放民情联系卡590张填写民情登记卡590张建立民情台帐9本发放民情日记本65本召开民情分析会议120场次收集民情民意56条调解矛盾纠纷12件帮助困难群众解决实际困难25件走访慰问困难群众62户为3个村组争取协调项目5个、资金37.4万元协调村委会办公经费4000元解决了3个村组的饮水难问题　　（四）创新载体抓好结合以开展一次集中学习、开展一次专题学习生活会、开展一次“三同”民情体验活动、帮扶一户困难家庭、为群众献一计一策、办理一批实事好事、锤炼一批党员干部、开展一次党性

7、教育、探索一项长效机制、撰写一篇调研报告“十个一”主题实践活动为“四群”教育载体组织开展好“三个一”工作组织个人自学把“四群”教育学习内容纳入干部职工理论学习内容建立学习档案组织干部职工观看远程教育视频开展专题培训学习了省委书记秦光荣同志在全省干部“四群”教育动员大会上的讲话和“四群”教育读本开展集体学习组织召开了一次专题学习生活会班子成员撰写了“四群”教育发言提纲开展一次民情体验每周安排干部下村蹲点入住农户体验民情记录民情日记切实　　增进与群众的感情干部职工结合当前抗旱、备耕工作和创先争优活动认真做好党的

8、十七届五中、六中全会省、州、县党代会和各级“两会”精神的宣传、贯彻和落实切实把干部群众的思想统一到科学发展、和谐发展、跨越发展的认识上来　　二、取得的成效　　“四群”教育工作启动以来全乡党员干部自觉践行群众路线树牢群众观点做好群众工作推动工作落实取得了明显成效　　一是群众观点有了新增强广大党员干部依靠群众、尊重群众、学习群众的自觉性不断增强不想深入实际不愿深入基层不会做群众工作的干部少了群众对干部的满意度提高了