年小学科技教育工作汇报材料

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1、年小学科技教育工作汇报材料　　学校特色是学校可持续发展的动力是学校综合办学水平的重要体现是学校个性魅力与办学特色的彰显也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要自全市特色学校建设动员会召开以来我校结合实际找准着力点依托优势资源逐步走出了一条以科技教育为主体的特色学校建设之路现将近一年的工作汇报如下：　　一、树立一个基本思想　　为了培养学生不断追求知识独立思考勇于创造的科学精神我校根据学生情况结合自身的优势确立了用科技教育全面实施素质教育的办学指导思想：激发科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维锻炼学生勇于实践、不断创新的品格切实提高

2、教学质量　　二、明确两个奋斗目标　　我们把创办科技教育特色学校和全面提高学生素质作为学校坚定不移的奋斗目标全校上下紧紧围绕这一目标以校园科技活动月为契机不断开展巩固深化科技教育活动取得了显著效果推动了我校科技教育工作的顺利开展　　三、落实六项具体措施　　㈠强化思想认识　　我们充分认识到在青少年中开展科技教育活动是全面贯彻党的教育方针促进学生全面发展的重要措施也是把应试教育转轨到素质教育的重要途径；学校科技教育活动是传授知识、开发智力、掌握科学技术的教育通过活动可以培养学生观察能力、动手能力、实际操作能力、创造能力并促进学生个性特长发展提高学生的学习

3、积极性培养学生锲而不舍的精神使学生最终能用科学的态度和方法认识世界解决问题从而真正提高人的综合素质　　因此,我们坚持把科技教育纳入学校工作体系在《十二五发展规划》中我们也明确提出把科技教育作为学校发展的目标之一从而进一步确立科技教育在整个学校工作中的重要地位　　㈡加强组织领导　　学校确定由教科室主管此项工作并成立由一把手校长任组长、多个中层科室负责人任组员的科技教育领导小组全面负责科技教育活动的组织领导、计划安排和协调工作同时我们还依靠科技辅导员队伍充分发挥他们开展科技教育的积极性、创造性并引导他们进行集体研讨、互相交流、保证科技教育有质量的开展　

4、　㈢科学系统安排　　为了保证科技教育工作的运行质态我们在课程设臵、活动安排等方面进行了统筹规划确保各班每周自主安排一节科技活动课每周开展一次全校性的科技兴趣课每学期开展一次集中性的科普教育活动自年至今我校已成功举行了三次“少儿科技节”并针对性地开展了“六个一”活动即每人做一件科技小制作画一张科幻画写一篇科普征文做一次科普调查讲一个科幻故事读一本科普书刊　　㈣建立制度管理　　学校把对科技活动的管理归纳为“三定”、“两总结”、“一挂钩”三定是：一定活动时间二定地点三定活动内容；“两总结”是：一是做好各项小组活动总结；二是进行学期专题总结；“一挂钩”是：

5、将各班科技活动的开展情况纳入教师绩效考核体系并作为“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀中队辅导员”评选的重要依据　　㈤狠抓队伍建设　　为了提高科技辅导员水平帮助科技活动多出成果我们每年都为科技辅导员报销一定数量的资料费同时尽可能优先安排他们外出学习培训近年来　　我们先后两次组织校级科技辅导员赴江苏省科技教育特色学校——扬中市长旺中小参观学习组织一名老师赴香港参加“青少年科技教育”实验课题研究研讨活动去年“科技节”期间我们邀请了中科院院士、原南京大学副校长王德滋教授为全校师生作了题为《板块、地震与火山》的科普讲座今年上学期又特地邀请常州恐龙园高级讲师

6、盛泉教授来校讲学由于措施到位我校的科技辅导员队伍不断充实不断成长在尚德电力杯中国青少年创意大赛全国总决赛中我校梅红祥、周忠平两位校长先后荣获“百佳创新型校长奖”季霞、高婷、金荣、金冬建等四位老师获“百佳创新型名师奖”　　㈥丰富活动载体　　学校先后组建了科技制作、七巧板、三阶魔方还原、太阳能赛车竞速、纸飞机等科技兴趣小组并按照不同年龄段学生的特点给每个小组设定了相应的不同级别的要求如七巧板小组：我们成立了初级组和高级组要求初级组别的同学用一两副七巧板摆出各种图形而高级组别的同学用多副七巧板根据提供的诗句摆出相应的意境；再如魔方小组我们也分别设臵了三阶

7、魔方还原和四阶魔方还原两个组别经过一段时间的训练目前我校有相当一部分学生能在40秒内将一个完全打乱的魔方迅速还原　　四、坚持两个有机结合　　㈠坚持科技教育与学科渗透相结合　　《年小学科技教育工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看