镇大学生村官工作汇报

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1、镇大学生村官工作汇报　　“大学生村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设实施人才战略的一项重大举措对服务农村群众培养农村后备干部队伍加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设发挥了重要作用我镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作进一步注重实践与工作相结合积极探索培养管理的新手段、新方法通过加强五项措施实施规范化管理充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员不断提高大学生村官的实际工作能力积极引导他们在基层锻炼

2、成才　　一、***镇大学生村官基本情况　　目前***镇共有“大学生村官”***名女性**人男性**人；本科生**人大专生***人所学专业涉及汉语言、计算机应用、英语、文秘四大类　　二、***镇大学生村官管理的主要做法　　（一）强化帮带措施促进角色尽快转变让大学生村官全程参与村日常工作提高大学生村官解决实际问题的能力；指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”传授群众工作经验帮助开展各项工作同时把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”

3、的年度计划和年终工作考核捆绑在一起促使所在村“两委”　　主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作为大学生村官搭建平台　　（二）强化教育培训提高基层工作能力建立村官培养实施规划实行“三项制度”一是定期工作汇报制度每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告二是集中培训制度定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作提高自身素质担当起新农村建设重任有了更加全面的了解三是会议制度镇要求大学生村干部都要参加所在村的会议和镇召开的村干部会议全面了解村日常工作议程,了解镇整体工作情况　　（三）强化实践锻炼提升综合能力一

4、是“压担子”镇党委给予大学生村官安排具体的事务如在所在村各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面明确要求落实责任进行交任务、压担子增加他们的工作责任感使他们在锻炼中成长在成长中发展二是安排到热爱伟大祖国建设美好家园的学习、换届选举、人口普查等重要工作中去在实际的工作中是大学生村官的到锻炼在实践中提高能力素质　　（四）强化督查指导促其履职尽职通过不定期的走访听取基层干部群众的意见跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况认真搞好三级督查及时发现和解决问题有针对性的开展督促指导党政班子成员定期入村督查了解大学生村干部的工作开展情

5、况、目标完成等情况　　（五）强化考核激励树立争先创优意识推行大学生村官考核测评制考评实行每季度一评议、半年一考核、年末组织综合评议以平时测评和年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握年度考核由镇、村共同组织完成大学生“村　　官”根据履职情况进行自评和总结向所在村进行述职由党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议再由镇、村对其作出综合考核鉴定并将考核结果存入个人档案同时建立有效的激励机制规定凡考核优秀的大学生村干部享受“三个优先”即发展党员优先、镇后备干部纳入优先、推荐荣誉优先激励大学生村干部的争优进取意

6、识今年我镇将7名大学生村官纳入入党积极分子1名发展为中共预备党员　　三、存在问题及因素分析　　大学生村官在新农村建设过程中发挥了积极作用但是还存在着一些问题主要表现在以下四个方面：　　（一）缺乏积极的职业心态　　近年来就业问题成为大学毕业生面临的最大难题不少高校毕业生将就业目光由城市转移到农村很多大学生村官只是将考取村官作为一个临时的避风港或是接触社会前的一个有保障的过渡特别是对一些想考公务员的大学毕业生来说选择做“村官”也是一条不错的过度阶段这就导致了部分大学生村官在开展工作过程中缺乏主动性和积极性　　（二）专业能力没有得

7、到充分发挥　　大学生村官主要从事政策宣传、打字、档案管理等工作并没有一个明确的职责分工基本上是里需要就到里顶岗出现这种情况一方面原因是村民对大学生村官能力不信任村民往往把村官看成“跟自家娃娃一般大的学生官”　　更多的是一种感情上的关怀和支持碰到困难基本上还是找当地村干部解决村级重大决策事项基本上村官也是难以参与难以接触到村内实际业务另一方面是专业知识不对口现任大学生村官中大部分所学专业为文科专业少有农林或是经济类专业导致理论知识和实践相脱节　　《镇大学生村官工作汇报》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看