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时间：2019-11-18
《人教版七年级上第六单元导读ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、快速阅读单元导读学习方法学习任务二、快速默读这五篇课文（8分钟）默读时把不认识的字圈出来。看完以后在落实这些字的读音。检查生字词掣金箍棒捏钉住嚷鸬鹚翎毛嗛涧淬猢狲青鹞鹭鸶缨鹳鳜鲤鱼鲂鱼鱼鳃撺铁钳子花鸨蓼汀窗棂愕然高擎哪吒幌子滑稽狡猾陛下赏赐髀御聘头衔爵士女娲疲倦澄澈掺和扭曲蔷薇跛踉跄泥泞孪生凯歌遽木木樗樗骇人听闻随声附和莽莽榛榛哞哞叫咩咩叫痒酥酥潺潺流水三、单元文学常识梳理1、《小圣施威降大圣》选自——，作者是——代的小说家——。“小圣”指——“；大圣”指——。2、《皇帝的新装》选自——，作者是——（国籍）的著名童话作家——。我
2、们还读过他的《》、《》、《》、《》。3、《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《》。作者——是公元六世纪欧洲——人，善于讲动物故事。4、《智子疑邻》选自《》。作者是战国末期著名思想家——。他的著作收在《》里。出自该书的成语故事还有《》、《》、《》、《》。5、《塞翁失马》选自《》，该书又名《》，——（朝代）淮南王——等编著。出自该书的成语故事还有《》、《》、《》、《》。四、回顾26-29四篇课文思考：用简洁的语言复述课文。这几篇课文有什么共同之处？学习这类文章我们应该采用什么方法？说说每篇寓言的寓意。翻译《智子疑邻》和《塞翁失马》。（
3、组员一人一句接龙翻译）五、复习30课六、拓展延伸1、读完这几篇课文，你有哪些不懂的地方？（记录下来，先小组交流解决难题，交流完后，汇总小组都没解决的问题）2、整理你听过的一则童话或神话。3、自编一则寓言。
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