人民版历史必修1：专题六.一

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1、一　新中国初期的政治建设专题六　古代希腊、罗马的政治文明新知初探•思维启动课程标准了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)地处地中海东部，扼____________三洲要冲，东西方文明交汇。(2)_________气候温和宜人，海洋资源丰富，具有优越的航海条件。欧、亚、非地中海式2．经济活动(1)海外贸易：因______缺乏和土地贫瘠，积极发展海外贸易，换回粮食。(2)海外殖民：为解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾，进行__________活动。3．政治活动

2、：频繁的交往活动所形成的__________的社会环境和平等互利的观念，利于古希腊___________的建立。耕地海外殖民宽松自由民主政治思维延伸：古代希腊独特的自然地理环境在制约农业生产发展的同时，促进了希腊人的海外活动和文化交流，反映了自然环境与人类社会、资源与社会的辩证关系。二、充满活力的城市国家1．城邦的建立：公元前8世纪左右，希腊人建立了许多__________，即城邦。2．城邦的特点(1)小国寡民，独立自治；彼此分离的同时，联系密切。城市国家(2)民主政治①小国寡民的政治状况使得公民有较多机会直接参与城邦的公共事务。②公民十分

3、珍惜自身的政治权利，保卫城邦和建设家园的积极性高涨。(3)商品经济发达：_____成为各种商品的集散地，不同行业和不同地区之间的__________频繁。城邦贸易活动(4)思想文化繁荣：城邦是希腊的文化中心，积淀、吸纳、汇集了古希腊乃至整个______世界的文化资源。地中海思维延伸：城邦是一种国家形态，也称城市国家，是特定时期出现的特殊产物，其实质是城市国家的公民联合起来,保护自身利益，压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。由于其小国寡民的特性，城邦是不可能长久存在下去的。三、珍惜自由的希腊公民1．公民内涵(1)地位：希腊社会的_____阶层，城

4、邦政治的核心力量。(2)组成：本城邦__________。(3)权利：参加各种公共活动，参与城邦____与_______事务。主体成年男子行政司法2．公民素养(1)城邦大多重视公民______素质的培养，教育的目的是培养___________、身体强健、_________的合格公民。(2)希腊公民珍视_________，敢于表现个性，不屈从于权威。参政思维敏捷能言善辩个人自由(3)善于从事_______和文化艺术活动，追求______与平等。在民主制度极盛期的雅典公民都能享有平等的_______。(4)公民还具有强烈的___________

5、_，往往认为_______利益至上。政治智慧参政权集体荣誉感城邦要点探究•轻巧突破要点一　希腊城邦产生的条件和特点1．条件(1)希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。(2)希腊海岸线曲折，天然良港众多，航海和海外贸易条件得天独厚。(3)希腊半岛山岭纵横、河流交错，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。2．特点(1)城邦始终保持小国寡民的相对封闭的发展态势，没有形成统一的中央集权的帝国。(2)城邦商品经济发达，希腊城邦之间和城邦与海外城邦之间的各种贸易十分活跃。(3)城邦内公民拥有较充分的政治权利，有的城邦甚至推翻了贵族统治，建立

6、了民主政治。(4)发达的商品经济、宽松的政治氛围，孕育了希腊繁荣的思想文化。(5)希腊城邦在政治上彼此分立，在文化上又保持认同，通过共同的语言、风俗、信仰、文字等因素组成统一的希腊世界。要点二　正确认识和评价古代希腊的民主政治1．性质和目的：古代希腊的民主政治采用了直接民主的方式，属于奴隶主贵族民主政治的范畴，旨在巩固奴隶主贵族的统治。2．历史地位：成为西方文明的源头，为以后西方的民主政治制度提供了借鉴，是古希腊文明对人类政治制度的一大贡献。3．积极作用：使公民有较多的机会直接参与城邦的公共事务，有利于培养公民的政治参与精神；为农业、手工业

7、和商业的发展提供了政治保障，促进了商品经济的繁荣；促使古希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化，成为世界文化宝库中的珍品。4．局限性：实施对象局限于具有公民身份、有权参加公民大会的男性公民，外邦移民、奴隶和妇女不能享受政治权利，具有范围的有限性和对象的排外性。经典示例•技法荟萃典型例题“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块平原。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文明渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料理解正确的是()例A．强调了自然环境对文明的影响B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只

8、能导致民主制度D．政治文明完全由地理左右【命题分析】本题通过创设新情境，考查学生对史料的理解与分析能力。材料充分说明了希腊特定的地理环境—个体导向—民主制度的相互关系，强调了自然