高二生物下学期期中考试试题

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1、下学期期中考试高二生物试题一、选择题（本部分包括20题，每题1分，共20分。每题只有一个选项符合题意。）1．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.内分泌调节2.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥3．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②

2、③4．下列属于特异性免疫的一组是A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗Ｂ．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳Ｄ．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸5．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞6.关于体液免疫的叙述中正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵细胞的抗原D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成

3、大量的效应T细胞7.吞噬细胞不参与的是（）A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体8．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞9．关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是A．常用HＬＡ表示B．主要侵犯人体T细胞C．常用AIDS表示D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫10．下列各项中，不属于过敏反应特点的是Ａ．由机体初次接触过敏原刺激引起Ｂ．发作迅速、反应强烈、消退较快Ｃ．有明显的遗传倾向和个性差异Ｄ．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状11．

4、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病Ｄ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反12．光合作用过程中，不在叶绿体基粒中类囊体膜上进行的是A．NADP+转变为NADPHB．氧气生成C．ADP转变为ATPD．CO2固定和还原13．NADPH是在光反应中，NADP+接受两个电子和一个H+形成，其电子直接来自A．激发态的叶绿素aB．水C．叶绿素bD．ATP14．处于激发态的叶绿素a所具有的特点是A．具有很高

5、的能量，易得到电子B．具有很高的能量，易失去电子C．具有很高的能量，是强氧化剂D．具有较低的能量，是强还原剂15．关于高等植物细胞内的色素的叙述中，错误的是A．植物细胞内的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类B．所有植物细胞中都只含有四种色素C．叶绿素b和类胡萝卜素都可以吸收和传递光能D．有的植物细胞的液泡中也含有一定量的色素16．21世纪，解决粮食危机，提高粮食产量的基本途径不包括A．扩大耕地面积，增加粮食总量B．控制光照，提高光能的利用率C．控制CO2供应，提高光合效率D．控制矿质元素供应，增加光合产物17．光合作用过程中，能量的转变过程是A．光

6、能→活跃化学能→稳定化学能B．光能→电能→稳定化学能C．光能→电能→活跃的化学能→稳定化学能D．光能→电能→活跃的化学能18．关于圆褐固氮菌的描述中，不正确的一项是A．可以独立在土壤中固氮B．可以独立在植物中固氮C．菌体外有厚厚的荚膜保护D．可以分泌生长素19．自生和共生固氮微生物可以将A．大气中的N2转化为NH3B．大气中的N2转化为NO3-C．土壤中的NH3转化为NO3-D．土壤中的NO3-转化为N220．有关生物固氮的叙述错误的是A．大气中的氮必须经过生物固氮才能被植物利用B．土壤中反硝化细菌在氧气不足时，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，并最终转化成氮

7、气C．根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮D．圆褐固氮菌不仅有固氮能力，还能够分泌生长素二、选择题（本部分包括10题，每题2分，共20分。每题只有一个选项符合题意。）21.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出()A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤22．圆褐固氮菌细胞内能够发生的过程是：①N2→NH3②NH3→HNO2③CO2+H2O→（CH2O）+

8、O2④NH3→N2⑤NH3→H2N—CH（R）—COOH⑥C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量A①④⑥