中考语文(人教版)总复习:2.五柳先生传

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1、2.*五柳先生传知识积累5.特殊句式认知(1)判断句式“先生不知何许人也”中的“……也”表判断。(2)倒装句式“不戚戚于贫贱”即“不于贫贱戚戚”。(3)省略句式“因以为号焉”即“因以(之)为号焉”。综合探究二综合探究1.关键语句翻译(1)好读书,不求甚解。译文:(他)喜欢读书,但只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。(2)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。译文:粗布短衣打了补丁,常常贫困到吃不饱饭的地步,却安然自若。(3)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。(4)其言兹若人之俦乎?译文:这话大概说的是五柳先生一类的人吧?2.重点难点分析(1)五柳先

2、生的三大志趣是什么?点拨:好读书,性嗜酒,著文章。(2)本文最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想这些句子有什么作用。点拨:“不慕荣利”“不求甚解”“不蔽风日”“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。世人有种种追名逐利、矫揉造作之事,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了对高洁志趣和人格的坚持。这样不仅让读者对他的与众不同由衷叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜。3.文章主旨概括本文以他传的形式为自己立传,从思想性格、兴趣爱好、生活状况等方面塑造了一个爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失、率真自然的隐士形象,突出了作者安贫乐道的高洁志趣。

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