江苏省连云港市中考生物真题试题(含解析)

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1、江苏省连云港市xx年中考生物真题试题一、选择题1.下列关于人体消化系统的叙述,正确的是(    )A.由消化道和消化腺两部分组成B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位D.肠液中只含有消化蛋白质的酶2.关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述,正确的是(    )A. 科学探究必须独立探索,不能与他人合作             B. 科学探究得出的结论必须与探究假设相符C. 顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降             D. 由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器3.如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生

2、物成分)。下列叙述错误的是(    )A. 甲表示生产者、乙表示消费者                              B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物C. 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃      D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,则图1可表示生物圈4.下列生物特征中,可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是(   )A. 身体是否被鳞片                 B. 是否用肺呼吸                 C. 是否胎生哺乳                 D. 是否生活在水中5.如图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的

3、作用”实验的部分过程。下列叙述正确的(     )A. 暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽                    B. 部分遮光后放阳光下照射1hC. 酒精脱色使色素溶解于大烧杯内水中                    D. 该实验要研究的变量是光照6.下列关于食物链和食物网的叙述中,正确的是(    )A. 食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系        B. 食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构C. 食物链和食物网是生态系统的营养结构,它与能量流动无关        D. 食物链和食物网破坏

4、不会影响生态系统自我调节能力的大小7.通过调控温室大柳内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是(    )A. 白天适当升温以降低蔬菜的光合作用                    B. 增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用C. 夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用                    D. 增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用8.银否、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物,它们区别于被子植物的主要特征是(   )A. 用孢子繁殖后代         B. 用种子繁殖后代         C. 有真正的花和果

5、实         D. 种子裸露,没有果皮包被9.蚯蚓适应土壤中生活,鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是(   )A. 蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动                           B. 鲫鱼向前的动力来自尾鳍C. 蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换                           D. 鲫鱼的身体呈流线型10.下列关于反射的叙述中,错误的是(   )A. 膝跳反射是一种简单的条件反射                           B. 反射是人体神经调节的基本方式C. 完成反射的神经结构基础是反射弧       

6、                D. 条件反射的形成以非条件反射为基础11.如图是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是(   )A.①是骨松质,结构硫松,能承受一定压为B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能D.④是骨膜,无血管,有神经、成骨细胞12.某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中,错误的是(    )A.2个纸袋分别标“母亲““父亲B.2个红球放入标”母亲”纸袋,1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋C.闭眼,从2个纸袋中各随机取1个小球,记录2个小球的组

7、合类型D.抓取、记录小球组合类型3次,就可模拟出孩子的性别比例接近1:113.下列关于生命起源与生物进化的叙述中,错误的是(    )A. 米勒实验可证明原始地球境下天机能形成简单的有机物        B. 科学实验已证明有机物在原始海洋不断积基,形成原始生命C. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化        D. 生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生14.生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是(    )A. 人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题             B. 对污

8、水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C. 生物资源无需保护就能实现可持

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