中考“完形填空”解题技巧与考点分析

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1、中考“完形填空” 解题技巧与考点分析Ⅰ.题型特征完形填空是综合性较强的测试题型。通常是一篇难易程度与英语教材相当的短文,文中留出15个空白处,每个空白处提供四个选项,要求从中选出一个最佳答案,填入相应空白处,使短文意思完整,逻辑合理,语法结构无误。完形填空主要是测试考生的综合运用语言的能力。因此,要做好完形填空题,不仅要具备一定的词汇、句型和语法知识,而且还要具备阅读理解能力和综合运用语言知识的实践能力。Ⅱ.2001年――2005年中考 “完形填空”试题分析内容名词动词形容词副词介词连词代词疑问词2001社会733112002发明571112003生活25212

2、1112004生活45121112005生活361311Ⅲ.解题步骤一、通读全文,了解大意二、仔细推敲,初定答案三、重读全文,核实答案一、通读全文,了解大意完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案处在整段或整篇的文章之中,所以在做题前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是绝不可省的一步。切勿为了省时,而边看边填,结果,欲速则不达,许多地方看不下去,填空时或不解其意,或是懂非懂,举棋不定,这样不仅失误率高,且费时不少。每篇短文总有一定的主题思想,段落之间必然能承上启下,前后呼应,句与句之间也一定紧密相连,形成一个有机的整体,因此通读全文时要一气呵成,不要中

3、断思路,只要了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题,可以置之不理。如果与答题有关,可到第二步填空时再琢磨解决。另外,在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾,因为它们能提供主要的信息帮助了解全文的主旨和大意及文章的中心议题。二、仔细推敲,初定答案在通读全文,了解大意的基础上,便可着手答题,答题时要根据文章的内容要求,结合文章的主题,综合运用所学的词汇,语法知识,对每个空所给的四个选项进行认真分析,反复推敲,从而确定答案。可以从以下几个方面入手。2、根据惯用法或习惯搭配确定答案。1、根据上下文确定答案。3、运用逻辑推理判定答案。4、拓宽知识面,了

4、解一定的人文地理.5、避免想当然,以文为主。1、根据上下文确定答案。a、根据句意,上下文的意思确定答案。(1)Everymorninghewouldwalkdowntothelocalshopstodohis_________.(2003)A.washingB.cookingC.shoppingD.typingKey:C1、根据上下文确定答案。a、根据句意,上下文的意思确定答案。(2)Ballpointpenshavemadelifeeasierformillionsofpeople.Atonetime__①___didnotliketheirstudentst

5、o__②___withthem.(2002)①A.factoriesB.schoolsC.shopsD.restaurants②A.playB.writeC.comeD.meetKey:①B②Bb、根据上下文的线索确定答案。(1)Theygivethepupilslessonsinmanyinteresting_________.Sometimesthe“classroom”isaboat.Sometimesitistheinsideofaspaceship.(2001)A.placesB.roomsC.marketsD.parksKey:Ab、根据上下文的线索

6、确定答案。(2)Whenhereachedhome,heknockedonthe______ashedidnotbringhiskey.Surprisingly,nooneansweredthedoor.(2004)A.windowB.floorC.wallD.doorKey:Db、根据上下文的线索确定答案。(3)UsuallyDavid’s_______wouldfetchhimhomefromschoolbuttodayshewasnotthere.(2004)A.fatherB.neighbourC.motherD.doctorKey:C(2)Hedeci

7、dedtotryandfindoutmoreabouttheplacewherehisfatherhad________up.(2005)A.startedB.grownC.broughtD.kept2、根据惯用法或习惯搭配确定答案。(1)Weclimbeduptothewindowandlookedin,expectingtoseeourwritertyping_____hisdesk.(2003)A.offB.onC.inD.atKey:DKey:B2、根据惯用法或习惯搭配确定答案。(3)Peoplehavetakenphotographsofflyings

8、aucers(飞碟).W

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